传承民间文化，玩转民间运动

——西南林业大学附属中学小学部十一月份四年级年级活动

 绽青春芳华，让民族团结进步之花常开长盛。为进一步营造运动校园氛围，体现各民族学生团结奋斗、共创未来的使命担当，在运动中挖掘民族体育的魅力，引导学生远离网络沉溺。西南林业大学附属中学（云大附中西林分校）小学部四年级举行了以“传承民间文化，玩转民间运动”为主题的年级活动。

    知陀螺

老师为同学们讲述了陀螺的来历，讲解陀螺比赛的规则，传授陀螺的玩法，还亲自向大家演示了打好陀螺的全步骤，同学们听得津津有味。

孩子们认真学习，认真揣摩，不但了解了陀螺的起源及发展历史，还增进了对少数民族传统体育文化直观、深入的了解，增强了民族自豪感和民族自信心。

    画陀螺

孩子们充分发挥想象力和创造力，用彩笔进行线条、图案、色块的创新和装饰，绘出了自己心中最漂亮的陀螺，各有特色。他们小心翼翼地拿着自己亲手设计和绘制的五颜六色的陀螺，露出了最灿烂的笑容。

    玩陀螺

陀螺形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。听，孩子们的笑声和陀螺一起在旋转呢。

    知竹竿舞

“跳竹竿”能够促进下肢肌肉关节、韧带的发展，对于发展弹跳力、灵敏性、协调性等身体素质都有显著性作用。同时，跳竹竿是多人配合的运动，能培养孩子的团结、协作的精神。

    跳竹竿舞

跳竹竿的同学通过观察，掌握跳竹竿规律，随着竹竿一踏一跳起来。瞧，每位同学小心翼翼、轻快灵活地跳跃着，跳过后每个人均笑逐颜开........

四年级依托校园阵地，积极开展好民族体育推广与传承活动，不断促进师生身心健康发展，引导学生远离网络沉溺。让学生从活动中充分了解民族的优秀传统文化，树立正确的历史观和民族观，将民族团结根植于心，从心底真正热爱自己的民族，热爱自己的祖国。