【书香】书香润心灵    寻找心灵的月亮河——记大田县香山小学四年级十一月份《鼹鼠的月亮河》整本书阅读活动

　　书香润心灵，阅读促成长。书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。

      为了让学生们在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 十一月，大田县香山小学四年级的语文老师们带着全体学生又开启了新一轮的整本书阅读之旅——《鼹鼠的月亮河》一起寻找心灵的月亮河。

      课上，同学们运用所学方法，自主阅读，标注读书感受，围绕着文本提出一个又一个问题，如：“米加有什么不同之处？”“米加和尼里发了什么有趣的事？”“在尼里的眼里，米加又是一只怎样的鼹鼠呢?”“米加变回鼹鼠了吗？”“米加有没有发明洗衣机？”......

    随后，又组内一对一结队，交流所作的勾画和批注，由组长主持，组内同学分别提出自己认为最重要、最有价值的问题或尚未解决的疑难，大家合作探究。最后，针对各组确定的疑难问题，进一步深入阅读，力争顾及整本书，深化主题。整堂课以学生活动为主，教师点拨、激励、评价为主。

     “ 读书”不仅仅是在校求学期间的任务，更要让学生想阅读，享阅读，真正成为学习的主人。为此，我们的家长们也积极地参与其中，为孩子营造良好的阅读氛围。

　　阅读的时光总是美好而短暂的。经过了一个月的持续跟进，师生共读，同学们最期待的《鼹鼠的月亮河》阅读汇报课如期而至。各班的阅读汇报课，可谓精彩纷呈，掌声不断。

      这次阅读活动中，同学们所获得的不仅仅是一种愉快的阅读，更感受到了友谊的重要性，学习了像米加一样有一颗坚持不懈的精神。

　　一张张主题明确，版面新颖美观的手抄报，无一不彰显出同学们认真阅读的体会与收获。

　　一份份阅读报告，见证了同学们细致认真的读书态度。