借助真实情境，构建清晰概念——洛阳市凯旋路小学数学教研及研讨活动

　　2023年11月30日下午2:20，申校长、李主任和全体数学老师一起进行本周的数学教研活动。

　　经过精心备课，组内听课、磨课，用心准备，大家齐聚一堂，共同聆听六年级张贞贞老师执教的《百分数的意义和读写法》一课。

　　本节课以当下洛阳旅游数据作为素材，引入要研究的数学问题——百分数，不仅提高学生的学习兴趣，而且能激发学生的爱国热情。

　　学生分享生活中的百分数。

　　借助学习单，给予充足的时间，让学生利用已经学过的分数的相关知识进行迁移，探究百分数的意义，通过自主探究，交流分享，理解百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

　　学以致用，学生相互分享收集到的百分数的意义。教师利用精心挑选的三个百分数进行总结提升。

　　借助中国传统投壶游戏，渗透百分数的统计学意义，借助洛阳特产牡丹饼的情境，让学生体会到百分数和的分数的异同。

　　课堂练习，趣味横生。

　　利用百分数进行评价，借助百分数沟通不同学科之间的关联，更寄托着老师的殷切希望。

　　第二环节:集中研讨。首先由张贞贞老师对这节课进行课后反思，接着每个年级老师分组讨论，并针对这节课选取代表进行发言。

　　老师们认为本节课习题是亮点，习题设置结合地域文化特色，通过习题让学生体会百分数的随机性。教师评价形式新颖，成语体现了学科融合，评价语与本节内容有联系。同时给出建议:以投壶游的情景作为导入素材，增加生生互动部分，加大练习深度。

　　申校长对本节课提出了几点建议:投壶游戏应让学生体会到百分数在生活中的重要性及方便性。应充分利用评价形式，让学生说一说每个成语所对应的百分数，巩固学生认知。让学生用画图的形式理解百分数的意义用时过多，可以改为让学生说一说。