为了加强新入职教师理解领悟新课程理念、贯彻应用新教学方法,提升学科知识体系整合和课堂教学执行能力,打磨教学技能,夯实教学基本功,提升教研教学水平,促进教育教学质量发展,汝城县第七中学于11月28日至29日开展“新入职教师亮相课”活动。
本次活动的对象为2023年9月份新入职我校的青年教师,由授课教师自选授课课题和内容。活动分七个听课小组开展,新教师们在本次活动中崭露头角、“新”光熠熠,构成了教育教学活动中一道亮丽的风景线。
记录活动的精彩瞬间
小学语文组
朱子怡老师《比尾巴》
黄煜婷老师《富饶的西沙群岛》
吕献文老师《滨海小城》
黄菲怡老师《慈母情深》
曹萱老师《美丽的小兴安岭》
朱莉老师《四季》
宋禹璇老师《爬天都峰》
朱嘉宇老师《夜宿山寺》
周勤 老师《青蛙写诗》
在小学语文组课堂教学中,教师教态大方,教学方法多样,善于引导学生表达自己的想法,充分调动了学生的积极性,教师板书美观,建议课堂教学细节还可以完善,有助于学生形成完整的知识系统。
低年级数学组
祝菲媛老师《认识四边形》
黄希卓老师《周长》
朱雅萍老师《认识钟表》
何想老师《认识图形》
黄雅婷老师《8、7、6加几》
邓欣欣老师《认识时间》
何瑶老师《九加几》
低年级数学组老师们教态自然,语言流畅,评价语多样化,课堂教学与信息技术手段融合运用合理,较好地达成了教学目标,建议可以采取小组活动,合作探究等课堂形式,会达到更好的教学效果。
高年级数学组
朱广文老师《用字母表示数》
李思翔老师《三角形的面积》
华凯老师《三位数除以两位数》
黄思敏老师《条形统计图》
陈晨老师《平行四边形的面积》
高年级数学组老师们教学流程较为清晰,目标明确,课堂设计新颖,能抓住本课的教学重难点,建议在教学过程中,要充分体现学生的主体作用 ,练习部分可以由浅入深,层层递进,逐步突破。
理化生组
陈顺连老师《焦耳定律》
朱玲瑶老师《光的反射》
陈娜老师《种子植物》
周正智老师《开花和结果》
在理化生组的课堂教学中,师生互动丰富,学生积极动手做实验,教师对学生实验的指导到位,同时教师教学思路清晰,层次分明,但还需加深对教材的理解,合理地把控课堂教学时间。
初中文科组
李靖老师《猫》
徐雨菲老师《诫子书》
何雅青老师《白杨礼赞》
黄丽桂老师《关爱他人》
初中文科组老师们教学内容整合科学,重难点突出,符合学生的认知规律,教学设计富有创新性,建议教师深入研究教材,课堂上多关注学生的学习状态,注重知识的生成过程,充分调动学生积极性。
初中数学组
李紫来老师《等式的性质》
彭雨萱老师《合并同类项》
朱樱子老师《建立一元一次方程模型》
凌宇老师《一元一次方程解法》
初中数学组老师们准备充分,教学资源选择丰富,讲解详略得当,学生能感受到生活中的数学,同时也建议教师可以充分调动学生积极性,给予学生充分的思考时间。
小结
每位授课教师都精心准备了此次亮相课,授课内容丰富,知识点详尽,语言亲切幽默,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,始终以学生为主体,合理运用自主学习、小组交流讨论、上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了良好的教学效果。
听评课精彩环节
听课老师们一起交流学习与讨论,对课堂存在的优缺点等问题通过评课进行反馈,并逐步分析,共同探讨解决方法,帮助青年新教师迅速成长,课堂教学水平得到改进和提高,促进七中教育教学事业的不断发展。
荣誉表彰
各组评委公平公正,认真评分量分,评出了11堂优质亮相课。
结语
秋收冬藏,冬季是酝酿和储蓄的季节,也是学习的黄金时节。沐浴冬日的暖阳,让我们一起追寻教育的和风,促进我校教育教研事业蓬勃发展。
编辑:朱江颖
拍摄:各教研组
一审:朱小飞
二审:陈文智
终审:谭建亮 朱志凯