初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光，精雕细琢研教学，共谱研讨新篇章。为提升工作室成员专业素养，促进对“新高考、新课程、新教材”的适应能力，全面推进教师专业成长，金秋时节，襄阳市隆中名师汪启学工作室“新高考、新课程、新教材”研修活动在保康县第一中学成功举行。研修活动得到保康县第一中学和保康县教研中心大力支持，本工作室成员、保康一中教师、周边学校教师和保康教研中心教研员约200人参加此次研修活动。
本次研修活动分为两个部分。第一个部分为听评高中思政课堂教学。为进一步研究分析高中思政课在新高考新课标的教育教学状况，探索新课标大单元背景下课堂教学提质增效的策略，参加活动的全体教师观看保康县名师李婷老师《严格遵守诉讼程序》视频课。评课环节，大家一致认为，李婷老师《严格遵守诉讼程序》的课做到了，一是心中有标，严格依标授课，将课程标准的要求较好的落到了实处；二是教中有法，采取模拟法庭的形式讲授法律课，效果较好；三是学中有导，传授知识的同时，注重培养学生的学科核心素养。同时，大家认为，在今后的教学中进一步落实课程标准的要求，采取大单元教学、辨析式教学等还需要不断探索实践。
活动第二个部分为专家讲座。首先由工作室主持人，正高级教师、省特级教师汪启学做《巧用“辨析式教学” 增强思政课育人实效》讲座，讲座围绕高中思政课开展“辨析式”教学展开，认为高中思政课采用“辨析式教学”，能使学生亲历自主辩识、分析过程、澄清困惑、回应问题并做出判断，强化学生思辨能力和思维品质的培养，使其面对各种复杂现象、观点和真实生活的情境时，能够作出正确的价值判断与选择，在自主辨析的思考中感悟真理的力量，自觉践行社会主义核心价值观，培育学生的学科核心素养。讲座提出，高中思政课应当从吃透教材、精炼问题、回应困惑、深入辨析、充分交流、检验成效等方面探索实施“辨析式”教学，提升思政课育人成效。
随后，武汉市教育科学研究院中学教研室主任,正高级教师、省特级教师华林飞详细解读《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等政策文件，研判高考信息来源和命题趋势，强调高考命题的基础性、综合性、应用性和创新性，注重关键能力、学科素养和思维品质，注重对所学知识的融会贯通和灵活运用。讲座为老师们拓展了新视野、提供了新思路，为老师们在迎接“新高考、新课程、新教材”落地开花结果中增强了信心。
本次活动为参会教师提供了科学精准的专业指导，为教育教学增添了活力与动力，进一步促进了教师的专业成长与发展。
主办单位:襄阳市中小学教师继续教育中心
襄阳市隆中名师汪启学工作室
承办单位:保康县第一中学
图文资料:李 婷 张 飞 闫仁楠
编辑制作:闫仁楠
审 核:汪启学