美丽的秋天来到啦!在秋风中翩翩飞舞的树叶、五颜六色的鲜花、远去的大雁……这些使幼儿既欣喜又好奇。为了更好地帮助幼儿了解秋天明显的变化,享受季节更替带来的快乐,我们开展了主题教育活动“秋天里”,让幼儿在丰富多彩的大自然中运用自己的感官去发现、在游戏中去探索、在快乐中去丰富经验、在鼓励中用自己喜欢的方式表达,感知大自然的奇妙与美丽。
清晨，宝贝们在爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下来到幼儿园，“老师早上好”
升旗活动
每周一的升旗仪式🚩
❤不变的教育初心
🌈心之所向皆是阳光小小仪式，大大情怀祖国的花朵未来的栋梁👍👍
早操活动
一日之计在于晨🌞
让快乐唤醒每一个清晨✨
朝着阳光积极向上🙋
生活明朗万物可爱🌈
快乐的一天从早操开始❤️ #
教育为本，质量为魂！教学质量是幼儿园工作的生命线。看似平常但并不平常的课堂教学，蕴含着很多的教学规律。
11月份月主题墙《秋天里》
科学领域
1.关注周围的事物和现象,喜欢探索。在成人的指导下,乐于运用多种感官感知周围事物和秋季最明显的特征,进行自发的探究活动。
2.能发现环境中图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类。
3.通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量(如大小、长短、厚薄等)的差别,能用对应的方法体会物体数量的多与少。
社会领域
1.学会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。
2.学习掌握与同伴交往的基本方法,知道一些简单的自我保护常识,初步养 成遵守基本规则的意识。
3.喜欢上幼儿园,喜欢老师和同伴愿意与同伴交往和游戏,愿意模仿好的榜样,初步学习与同伴分享玩具和图书,不争抢、独占玩具， 认识经常接触的成人,感受他们对自己的关爱,初步懂得尊重为自己服务。
健康领域
1.喜欢上幼儿园，适应幼儿园的生活，在园能保持愉快、稳定的情绪。
2.喜欢喝白开水，吃健康食物，基本能够做到安静进餐。
3.能做到饭前便后洗手及手脏时洗手，有基本的生活卫生习惯。
语言领域
1.愿意用语言与别人交往，能听懂语意，学习按简单的语言指示进行活动。
2.喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，在老师的指导下，学习用所学的词汇看图片说断句。
3.喜欢和成人一起看书。
艺术领域
1.对生活中各种声音感兴趣,尝试探索身体、自然界、乐器等发出的声响在成人的指导下,初步感知对比鲜明的声音的强弱、高低和快慢,并从中获得美的 感受。
2.从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受尝试以自由律动参与、欣赏,或用语言、表情、动作表达自己的感受。
为了小朋友们在幼儿园学到更多的本领，我们老师会结合学期计划，月计划，周计划给小朋友进行了各种区域活动，功能室活动，户外活动，从而促进孩子们全面发展。
小朋友来到幼儿园我们要先锻炼身体，做一个健康的好宝宝，当然，营养均衡的美味早餐必不可少哦
每天的集体教学活动使幼儿学到了很多很多的本领。
我们还会进行有趣的区角活动。
在区角活动的同时还会进行户外活动，给幼儿补充充足的阳光。
除了有趣的区角活动和户外活动，我们的功能室活动也不错哦
结束语
教育是由内而外，浸润绽放的过程。尤其是幼教之路，孩子的启蒙老师，我们应该做那片云、那棵树，那个灵魂。让我们踏实走好每一步教育之路，让每个孩子都享受优质特色的学前教育，让生命之花绚丽绽放！