冬日暖阳万物藏，研习课堂意蕴浓。
第一站：研讨悟道，追光而行
2023年11月 3日上午沙区小学语文（1）名师工作室全体成员齐聚14小学，参加“所遇美好皆教育，川乌携手向未来”主题研修活动，与乐山翡翠学校李其玉校长以及其他名师们一起共同踏上语文研习列车，寻找语文减负不减质的高效课堂。
活动中大家认真观摩了全国特级教师李其玉校长执教的《少年中国说》一课。李其玉是四川省语文特级教师，“整体语文教学法”创始人.课堂上，李校长严格把握课时教学目标，从“读通、读顺、读懂”目标，到 “理解、体验、感悟、积累”，用任务驱动学生学习，引发学生思考，发现问题，提出问题，老师则点拨引导，层层推动学生主动探究并解决问题。工作室老师们听得心潮澎湃，意犹未尽。
观摩课例后，工作室成员还聆听了李其玉校长专题讲座《“追求“减负不减质的高效课堂”》。讲座中，李其玉校长首先带领我们体验了“快速记忆”秘诀，启发我们深思：只有提高课堂的效率才能真正减负，学生才能成就生命的最优和最高 “李校长深入浅出的讲解，让工作室成员寻到“双减”下提升课堂教学质量的宝藏，践行高效课堂的激情被迅速点燃。活动最后，工作室主持人卿红燕老师希望大家向大师学习，明确课时目标，在课堂上，努力将知识性、思想性、艺术性完美结合，在努力打造新课标下语文核心素养课堂教学新样态。主持人马晓琴老师则鼓励大家要学以致用，知行合一，在点滴工作中挖掘教育智慧，享受教育生活。
第二站：名师引领，逐梦而行
问渠那得清如许，为有源头活水来。为进一步提升工作室学员教师对“任务型学习”课堂的认识及学习任务的设计能力，助推教师专业成长，2023年 11月21日上午，沙区小学语文1名师工作室的成员相聚在乌鲁木齐市实验小学，观摩学习乌鲁木齐市新课标视域下小学语文任务群教学研修活动。
工作室成员认真观摩了三节名师课例，市教研员鱼利明老师带领两位其工作室成员教师围绕三年级上册第六单元“祖国大好河山”，对标实用性阅读与交流任务群，设计了“跟着课本游中国”大情境，以畅游古诗中的山水、制作西沙群岛海报、设计小兴安岭旅游攻略等任务为驱动，带领学生品读课文，提升了学生的语言文字运用的能力。活动后，工作室的小伙伴们认真撰写了活动心得，新课标背景下，实施语文任务群教学须守正创新、继往开来。首先要造境。在单元教学中，我们可以依据单元的人文主题和语文要素对标学习任务群，创设任务情境，将其与学校的真实活动相联结或关联学生日常生活，这样可以使学生由“要我学”变成“我要学”，激发学生学习的内驱力。其次是对话。以学习任务为导向，引导学生与文本对话，与教师对话，与编者对话，激发思维。在对话中一步步深化学生对文本的理解和感悟，进行语言表达训练，推动学生学习走向纵深处。
第三站：深耕阅读 向美而行
携一缕书香，润冬日好时光。在主持人马晓琴老师的精心安排和布置下，2023年11月28日，沙区小学语文1名师工作室全体成员相聚云端，参加了“匠心凝聚书香，阅读润色教育”读书分享活动，全体成员交流阅读心得，共话成长。
本次活动前，工作室提前布置任务，全体成员做好充分的准备，凝心聚力、蓄势待发。不动笔墨不读书，工作室成员从多角度对阅读书籍进行批注，有的对重点内容进行勾划，有的认真摘录精彩片段，有的记录自己的思考。一份份阅读的痕迹，彰显了老师们对阅读的热爱，对书籍的体会，对知识的探索。工作室李环珍老师为大家分享《语文的生命意蕴》，杨静雅老师则跟大家一起交流《美其所美，王崧舟讲语文课怎么上》，李德金老师跟大家分享了《第56号教室的奇迹》。大家不仅谈阅读体会，还结合教学实践谈思考，思维在交流中碰撞，思想在共享中根植。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。活动最后，主持人马晓琴老师针对本次读书分享活动和大家进行了交流，她肯定了成员们读书的态度和学习的收获，同时也对小伙伴们提出的殷切期望。希望成员们继续坚持阅读，好读书，读好书，快速提升我们专业的成长。
岁月沉香悦时光，阅读分享共成长。
内容策划：卿红燕 马晓琴
图文编辑：闫 星 李环珍
内容审核：卿红燕 马晓琴
素材采集：小学语文（1）名师工作室