我校下峪镇中于11月30日召开了以“分析明得失，反思提质量”为主题的九年级期中检测成绩分析会。
首先，教导处任清波主任通过两个班级的成绩检测结果通览表，系统而全面地评价了九年级各学科的期中水平检测情况。接着，郭志宇校长引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。最后，中心校领导对我校接下来的教学工作提出了几点建议以及改进措施。
教师发言
两位班主任结合自己班级情况分析了班级目前存在的问题以及解决措施。各科老师根据本学科本次考试成绩做出总结反思以及制定了下一步目标及措施。
语文宋老师表示，语文学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要"巧教"，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力;教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
数学董老师提出数学主要是学会方法和计算，要重点抓学生的计算。在九年级的数学复习课中，教师要读懂教学本质、回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式。数学学问点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
其余各教师也对本次考试做出了详细的反思以及总结，都齐表决心看行动。
教学质量讨论
就如何提高各科教学质量，老师们进行了深入讨论。语文教学质量稳步提升关键，课堂要抓实，认真备课、精准施教，向课堂要质量;阅读要抓紧，阅读是语文的根，引导学生广泛阅读、深度阅读是提高学生语文素养最行之有效的方法。理科类科目要多抓学生做题，对知识的应用，文科类科目多抓背诵。
郭校长对本次期中分析进行了总结，提出了一些建议:数学老师们要注重学生数学思维的培养，解题方法和计算能力的练习，平时多增加一些反向思维的训练;语文老师们要对学生加强理解分析能力的培养，重视课外阅读;英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练，此外各科还要重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。
中心校领导对我校今后的教学工作提出两点建议：
1.加强班风建设与班级管理，各科教师和班主任共同配合从日常班级与班会课对学生多进行思想教育，从根源上改变学生思想；
2.加强家校合作，让学生在九年级这个重要阶段能够铆足精神，全力备考中招考试。
通过此次分析会议，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放!