同课异构启新思，信息赋能促发展——东凤镇举行小学英语课堂教学与教学信息化研讨活动

首先，吉昌小学张婷婷老师带来课例Unit 6 In a nature park Part A Let’s talk & Let’s learn，张老师深入挖掘课本资源，通过设计层级分明的问题检测学生综合运用能力，教学环节层层递进，步步紧扣，学生在一个个情境中突破本课的重难点，整个课堂轻松愉快且扎实有效。

第二节展示课例由永益小学林杨琼老师执教。课堂由师生合作的精彩chant拉开序幕，林老师根据新课标要求，将“爱种子”平台与教材进行有效融合。通过由浅入深、环环相扣的问题链，引导学生充分调动所学知识，积极思考、大胆发言，让学生能够真正将学习内容和生活实际结合，学以致用。 

在评课议课环节中，张婷婷老师和林杨琼老师分别阐述了自己的教学设计思路，并畅谈上课感受和反思。

评课环节中，老师们从多角度对两节课例的亮点给予充分肯定，同时针对课堂教学中一些细节处理提出了切实、具体的改进建议。

中山市教研室教研员辛键老师对本次教研活动进行总结。辛老师不仅对本次活动给予了充分的肯定，更从教材资源的整合应用、活动设计层次、文化知识渗透等方面对两节课例展开点评，建议老师们要关注和坚持基本功的磨练，储备与时俱进的综合教学知识，时刻关注学生能力，促使学生认知递进式发展。