这是一场充满了文化力量的修行，语文教研，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，共讨语文，是我们永恒的主题。
——题记
“教育好景君需记，最是切磋琢磨时”，11月30日上午，潍城区各初中语文老师在潍城区智群学校进行了潍城区品质课堂暨主题写作课型研讨活动。备课教师们精心准备，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学经验，呈现出一堂堂高水平的课堂。
玉清学校吴施芹老师执教的七年级写作课《听，花开的声音》，切入巧妙，旨在以联想与想象为中心，帮助学生放飞思维，插上了想象的翅膀。
吴老师以课本写作单元为基础，让同学们初步了解联想和想象的特点，续写小诗。然后从两个典型范例《假如你要写风，就不能只写风》《静夜》为例，让学生通过朗读感受特点，启发学生思考写作需要注意的技巧。
随后，学生结合文题自由创作，教师以欣赏者、发现者的姿态呈现在学生面前，发现亮点，分享精彩，帮助学生在讲评中思悟成长。
智群学校魏超老师执教九年级写作课《放飞思想的翅膀——审题立意》，课程设计贴合与九年级学生的应试需求，引导学生们清晰如何在作文上攻克审题立意两大关。
课上魏老师通过情景入手，在丰富的活动中让学生体会作文立意的重要性。在老师的引导及学生们的共同探讨下，学生们学有所获，明确了审题立意的方法，并加以练习。
最后全区的语文老师们就两节课，积极分享了主题作文课的上课心得，共同商讨如何上好主题作文课。每位与会老师都能在这精彩分享之下对自己的课产生思考，精进教学，提高学生们对于作文的兴趣及成绩。
潍城区教科院刘老师在观课议课之后，也分享了自己的看法：写作教学一是选点要巧妙，找准切入点，精准指导，提升学生写作能力；二是讲练结合，让学生当堂练笔，发现存在的问题，及时反馈纠正，让学生收益最大化；三是写作素材要新颖，视角要独特，日常教学注重培养学生的创新思维；四是厚积薄发，要抓紧抓实阅读提升工作，丰厚积淀和感悟，同时养成规范美观书写的习惯。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是天涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。