落实新课改
赋能新课堂
为了营造我县教学改革氛围，探索课堂教学改革路径，研究教学方式的变革，引领教学改革的方向，促进教学评一体化，进一步深化课堂教学改革，助推学校高质量发展，促进教师专业成长，2024年2月22日下午，原阳县教体局在原阳县第二完全小学组织开展政史地教师全员培训会议。参与本次培训活动的有县教体局教研室毛克学主任，牛川宝同志及全县政史地教师。
本次会议由县教体局教研室牛川宝同志主持，主讲教师为原阳县第四初级中学张少利老师与李姿叶老师。她们精心准备，深入研究，广采教学资源，优选教学方法，架构高效课堂。传播教改理念，分享教改心得，畅谈教改方法，交流教改经验，精彩的分享赢得老师们的阵阵掌声。
聚焦新课标
明确新航向
第一位分享的讲师是原阳县第四初级中学李姿叶老师，她不仅是新乡市骨干教师，而且还获得新乡市优质课一等奖，她从“课改背景，课改前的部署，课改的实施，出现的问题及改进”四个方面，详细释义了什么是高效课堂，高效课堂是主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
李老师提出高效课堂必备条件，必须立足于三个改变：一教师角色的改变，师长变学长，教师变教为启，变教为帮；二学生角色的改变，学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求；三教室功能的改变，教室变学室，讲堂变学堂。她还详细给大家分享了如何进行课堂小组合作建设，如何定小组，定规则，定组长，定奖惩。如何针对上课时的两种极端：“不放手和大撒手”进行解决，倡导老师们要积极推进课改理念，做课堂的引路人，做学生的合作伙伴。
筑梦春天
课改生根
第二位分享讲师为原阳县第四初级中学张少利老师， 张老师任道法老师以来，成绩优异！荣获新乡市文明教师，新乡市优质课一等奖，原阳县“课改先进个人”“课改先锋”称号，获得县“骨干教师”“先进教师”等荣誉，对工作兢兢业业，对业务刻苦钻研！
张少利老师给大家分享的是课改的具体实践。她说：学习就是集百家之长，补自己之短！2023年，原阳县第四初级中学分别赴如东中学、衡水中学、威县人才学校进行学习。下面关于学习课改的成果进行了三个模块来分享，从课前准备、课中实践、课后日清。
课前准备分为两个主体：一是教师，一个是学生。教师方面一是抓教师的备课和日常教研，二是注重教师的学习和成长，每周例会让老师进行分享和交流。学生方面利用好课前时间，提前进入上课状态！
对于课中实践，详细地讲解了如东模式和威县人才学校模式，重点讲解了小组的创建与课堂运用。并以自己的实例课堂给大家讲解了新的课改模式，又对于其中的注意事项进行了点拨，比如提问多样化、提问时注意大号让小号、什么是板上转、板下换、如何奖励等问题。还特意提到除了课改打造高效课堂，还要注意自己课堂的趣味性，让学生爱上这门课，以道德与法治课堂为例，比如用情境扮演、辩论赛、链接时政来增加课堂趣味性！除此之外，还用了瓜子理论来喻比如何让那一部分不愿意学习的学生动起来！
课下日清出示了日常日清图片和做法，并对学生进行了分层背诵，利用卡片打卡激励学生，最后还给大家分享了日常的奖励方法和技巧。
水本无华，相荡而成涟漪，石本无火，相击而发灵光，课改交流，相互借道，互为途径，共同发展。此次培训活动兼具理论讲解与实践指导，立足课堂教学教改，指向教师发展，为与会教师搭建了一个思想碰撞、资源共享、共研共生的学习平台。我们全体教师必将不断提高自身实践应用能力，积极投身于新课改探索实践中，披荆斩棘，勇往直前，课改之路，越走越宽阔，课改之花，更加明丽绚烂！我们也必将以此为契机，努力提升教育教学水平，打造新课标下的高效课堂，在教育之路上奋力前行，再创原阳教育佳绩！
眺望灿烂星空
只为追逐同一个梦
跋涉千山万水
只为期盼同一种缘
寒夜酷暑
我们不忘初心
冬去春来
我们栽桃育李
课改的集结号奏响曼妙的华年
一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
三尺讲台绽放精彩，全情投入各显所长。