为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，修水县班主任们在广南中学开始第三天的跟岗学习。
各位成员，按时到校。第一时间与自己班主任见面，交流今天学习内容。一个好的班主任首先是一位好老师。广南班主任们与我们介绍备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及作业批改等。各位成员并将学习到的内容付出实践。真正做到，沉浸式学习。
班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者，也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此班主任责任的重大，这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。八二班班主任邱展坤老师，虽然看起来大大咧咧，但心思细腻。给生病的孩子准备热水吃药；班上孩子受伤了，亲自给孩子上药。八三班黄健敏老师，慈爱中带着严格，倡导师生平等，和学生做朋友。九五班胡平艳老师，耐心细心，经常对班上困难学生提供帮助。九四班匡光秀老师，亲切和蔼，教学能力一流，等等。虽然这些班主任没有做过惊天动地的伟业，但他们温暖了广南中学的每位学子。
到广南中学跟岗学习，是一场充满了文化力量的修行。班级管理，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以心育人，是我们永恒的主题。