安全无小事
盥洗需注意
幼儿期是生活卫生常规习惯养成的关键期，幼儿的盥洗活动是幼儿一日生活的重要内容。养成和习得良好的盥洗习惯，是保障幼儿与身体健康的第一道防线，也是确保幼儿安全盥洗的重要举措。为此，荣成市世纪小学幼儿园小二班特此开展了盥洗安全教育活动。
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安全盥洗
从我做起
1.安全盥洗之排队
1、先来后到，依次排队，不插队。
2、保持间距，人与人之间保持适当的距离。
3、不嬉戏打闹，不大声喧哗，不起哄，不推搡。
4、爱护环境，不破坏周围的公共物品。
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2.安全盥洗之如厕
1、 看清厕所标志。
2、知道正确的如厕姿势，会提裤子。
3、地板湿滑不要乱跑。
4、用完纸巾丢纸篓。
5、用完厕所要冲水洗手。
6、整理好衣物再出厕所。
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3.安全盥洗之洗手
1、饭前便后要洗手。
2、洗手时挽起袖子。
3、按七步洗手法洗手。
4、节约用水，洗手时不玩水，洗完手主动光掉水龙头。
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绘本推荐
1.《大家来大便》
《大家来大便》：世界上所有的动物都要大便，这是件完全光明磊落的事情，不必躲躲藏藏、憋来憋去。
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2.《排队啦，排队啦》
《排队啦，排队啦》：秩序感的建立对于每个人来说都是很重要的，幼儿的社会秩序敏感期就在2-6岁之间形成，这本书有利于帮助幼儿建立良好的社会秩序感。
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3.《根本就不脏嘛》
《根本就不脏嘛》：小朋友到了一定的阶段会出现在生活处事方式中有了反抗心理，从故事中能够明白养成洗手好习惯的重要性，不说教、不催促，主动去改变，培养良好的卫生习惯。
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后记
良好的习惯不是一朝一夕养成的，它是一个循序渐进的过程，需要家园共同的努力。让我们一起行动起来，帮助孩子养成良好习惯，促进幼儿健康快乐成长。幼儿时期是人生的起步阶段，是各种行为习惯的养成阶段，这个时期形成的各种习惯使得一个人的性格基本形成。因此，对幼儿进行良好行为习惯的养成教育，任重而道远。