根据河南省教育厅关工委《关于对我省教育系统家庭教育工作检查评估的通知》要求，经过河南省教育厅检查评估，韩董庄乡初级中学被评为河南省教育系统“示范家长学校”。
韩董庄乡初级中学家长学校成立以来，不断完善，不断夯实，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络 ,通过教育和引导家长更新家庭教育观念，由单向灌输转变为双向互动，有针对性地开展形式多样的活动，努力做到学校发展、家长成长、学生成才，实现三者和谐共赢。
学校将家长学校工作纳入学校整体工作计划，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，努力构建家长学校的新模式，切实提高教育的实效性，取得了显著的效果。
为促进家长学校工作的开展，学校成立了学校、年级、班级三级家长委员会并成立家长学校领导小组，由校长担任家长学校组长，负责每年计划的制定和活动的组织实施、组织落实。
学校确定了以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践，全面践行“立德树人”的根本任务，促进学校教育高质量发展。
授课人员不局限于学校领导，更有教研组长、班主任老师、一线教师和热衷教育的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。学校采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。充分发挥骨干教师的作用，动员有能力的教师积极参加到家庭教育工作中来，并注重适时调整，保持家长学校教师队伍的连续性和稳定性。
家长学校的活动形式丰富多样，涵盖面广，包括大型的全校性活动，小型的座谈和班级授课活动等。每学期活动受到家长的高度重视。
学校始终倡导学校、家庭、社区融合互动的教育模式，积极构建“家校共育”网络，通过教师走进家庭，开展多种形式的宣传教育以便更新家庭教育观念，提高家庭教育质量。邀请家长参加学校的活动，家长们在活动中真切体会到了素质教育的优越性。利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。
韩董庄乡初级中学家长学校通过开展各项活动，帮助家长提高了思想道德、科学文化和教育水平，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长，真正做到了让家长了解班级和学校，让老师了解学生和家长，从而取得了家长对学校工作的大力支持与帮助，对学校顺利开展工作起到了不可估量的作用。
教育只有进行时，没有完成时，“家校共育”永远在路上，在今后的工作中，韩董庄乡初级中学家长学校将继续以创新、务实、严谨的态度，为学生健康和全面发展努力贡献新的力量！