活动背景


为深入贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、《山西省少先队“红领巾奖章”实施办法(试行)》、《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》、《汾阳市少工委2022年工作要点》,我们府学街小学展开了红领巾争章活动。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步"。新时代少先队员是未来的希望,是未来的小主人,承担建设家国的责任。为了培养少年儿童主人翁意识,激励队员的光荣感和使命感,汾阳市府学街小学开展了红领巾奖章之“小主人章”争章活动。在争章活动中,队员们更加坚定了自己的理想信念,力争成为优秀的府小少年。
活动汇报


【做生活的小主人】


我是自己的主人!我具备掌握生活必备的劳动技能,像小主人一样,能够自主地整理衣物和学习用品,保持个人仪容仪表的卫生干净整洁。我以小主人的自觉和责任感,将这些技能应用于日常生活中。
作为小主人,我明白自己的责任和义务。我努力掌握生活必备的劳动技能,自主地整理衣物和学习用品。我以整洁和卫生为准则,保持个人仪容仪表的干净整洁。我以小主人的自觉和责任感,在日常生活中展现自己的成熟和自律。我骄傲地承担起自己的责任,成为一个有素养、有担当的小主人。
【做家庭的小主人】


家长们用手机记录下队员们“勇当家”的温馨画面。孩子们以实际行动表达自己对家人的爱,场景一幕幕,深深暖人心。
我爱我家!每个队员都积极参与家庭劳动,像家庭的小主人一样承担着自己力所能及的家务责任。我们明白作为家庭的一员,我们有责任和义务为家人分担一部分辛劳,同时也带给他们温馨和关怀。在家里,我们时刻保持着小主人的意识。我们主动关注家庭的需要,积极参与家务活动,如打扫卫生、整理物品、收拾房间等。我们用主人的自觉和细心,让家庭始终保持整洁、有序。
作为小主人,我们热爱家庭,愿意为家人付出努力。当家里需要做饭时,我们积极主动地参与烹饪,为家人准备美味的餐点。我们学习家人的口味,烹饪出他们喜爱的菜肴,用心为家人提供美食享受。我们主动倾听家人的心声,关注他们的喜怒哀乐。我们愿意陪伴父母聊天,帮助兄弟姐妹解决问题,以及鼓励家人追求他们的梦想。我们时刻以家庭的利益为重,为家人带来快乐和幸福。
【做学校的小主人】


我爱我的学校!队员们积极参与校园清洁,像校园的小管家一样承担着自己力所能及的责任,为学校营造一个整洁、舒适的环境,送上一份关怀,成为快乐、负责的学校成员。
队员们相互竞赛,争相展示谁能打扫得更干净、更整洁,他们仔细地捡拾纸屑,扫除地面上的灰尘,清理教室里的书本和桌椅。每一次清扫,都是对学校的一份热爱和奉献。
【做社会的小主人】


我是社会小主人!我将宪法知识铭刻于心,积极参与志愿服务。以小主人的自觉和责任感,我将这些行动融入到我的日常生活中,体现着我对社会的关注和参与。在日常生活中,我始终保持着小主人的意识。我尊重他人,关心身边的人和事。我乐于帮助他人,尽量从自己的力量出发,为他人创造幸福和温暖。我注重礼貌和谦逊,以友善和善意对待他人,为建立和谐的社会关系做出努力。作为社会小主人,我明白自己的责任和使命。我将宪法知识融入自己的思想和行动,成为一个懂得尊重法律、遵守法律的公民。我积极参与志愿服务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。我以小主人的自觉和责任感,努力成为一个关心他人、关心社会的积极分子。我为自己是社会小主人而自豪,愿意为社会的繁荣和和谐贡献自己的一份力量。
总结展望


本次红领巾奖章之“小主人章”争章活动,为队员们搭建展示自我的舞台,激发了队员们主动参与家庭、学校和社会的积极性。队员们纷纷表示要更加努力学习科学文化知识,锤炼品格。学校少工委将持续开展系列活动,让主人翁意识成为每个队员心中永恒的坚守!
今天,你们是鲜艳的红领巾,
明天,你们将成为祖国的栋梁!
加油吧,努力奋斗的小主人们!
图文编辑: 梁艳芬
资料汇总: 梁慧萍
审 核: 韩海峰 张晨丽 路文萍 范慧君
终 审: 程建明 侯 静