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你陪我长大——庄头营幼儿园家长进校园半日开放活动

编辑于2023-12-01 阅读1776

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。11月30日,梧桐花镇庄头营幼儿园组织了家长半日开放活动。

准备阶段

活动初期阶段,园长组织召开班主任会议,研究制定详细的半日活动方案、安全应急预案等。

为了邀请家长共同参与孩子的成长,园长为家长发送了诚挚的邀请函。

进行阶段

家长入园签到

园长与家长沟通,召开家长会

园长亲切的向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的工作,了解新时期应该培养什么样的孩子,才能让孩子的未来更优秀。希望家长能多理解和支持幼儿园的工作,做到家园互动,达到家园共育。通过家长会上家长的认真倾听,充分提现了家长们对培养孩子的高度重视。

班主任介绍幼儿在园情况

通过班主任的精心介绍,让家长了解了每个幼儿在幼儿园内的点滴进步,了解到每一个孩子在园内都得到老师的关注,在园内都能健康的成长,从而更加激发家长支持和理解老师的工作的热情。让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习、生活情况。

活动课展示

每个班级都进行一节活动课展示。让家长更加了解自己孩子在课程活动的表现。

亲子手工活动

通过亲子手工活动,家长陪伴幼儿动手操作,增进家长和孩子之间的互动。体验共同完成一个作品的成功喜悦。

亲子体能互动

亲子互动增进了亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。

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共享美食

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结束提升阶段

最后通过本次活动请家长对活动进行评价反馈并提出宝贵建议。同时对幼儿园办园情况进行家长问卷调查。

本次活动展示了孩子在园的各种活动,让家长了解幼儿园的一日活动流程,更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地促进家园共育,同时开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,孩子们在自主游戏中不断成长。

庄头营幼儿园期待与家长、幼儿共进步

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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