晨风飒飒，寒露晞微
时光清浅，岁月如歌
居三小冬月，话幼儿教育
“听”语芳华，“评”香流年
—2023年秋季教师听评课
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教研没有终点，老师们的学习也没有止境，我们一直走在教育教学的路上。平桥区三小幼儿园于2023年11月30日组织了教师听评课活动，在每一位老师的认真准备和精心策划下，呈现出一个个精彩纷呈的教学活动。
课堂风采
姓 名:薛银银
班 级:大四班
课 型:美术
课 名:神奇的牛奶画
创 意:通过本节课堂实践和教学，我们发现牛奶画在培养幼儿的绘画技能、创新能力和构建能力等方面具有显著的作用。
效 果：牛奶画是一种具有创新性的绘画方式，它为幼儿提供了发挥想象力和创造力的广阔空间。
姓 名:黄楠楠
班 级:中二班
课 型:社会课
课 名:垃圾分类
创 意:让幼儿认识垃圾桶的颜色及标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康
效 果:通过把垃圾宝宝送回家的游戏，幼儿掌握了垃圾分类，知道了在日常生活中要把垃圾正确的放进垃圾桶里
姓 名:冯娟
班 级:小二班
课 型:数学活动
课 名:《认识图形》
创 意:幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品，如吃的、玩的、用的等，这些物品又有不同的形状，因此设计这节课认识图形，由图形联想到生活中物品的形状。
效 果: 本节课通过动手操作和玩游戏，培养了幼儿的形状识别能力。知道圆形、三角形和正方形的简单特征。
姓 名:王倩兰
班 级:大一班
课 型:语言
课 名:《五星红旗》
创 意:大班幼儿已经开始对民族、国家等更加宏观且抽象的集体范畴产生认同，逐渐萌发出作为一名中国人的自豪感。本次活动主要围绕五星红旗展开，将儿歌融入其中，培养幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感。
效 果:通过本节课，加深了幼儿对国旗的了解和认识，并知道国旗是国家的标志，懂得尊敬、爱护国旗。观察不同背景的国旗图片，了解国旗在不同场合的意义，从而培养幼儿热爱祖国的情感！
姓 名:丁家芳
班 级:大三班
课 型:音乐活动
课 名:《学本领快乐多》
创 意:典型的A-B-A结构。快乐的大森林里，快乐的猫头鹰和小猫们听着美妙的音乐，一曲吟唱，一场狂欢……
效 果:幼儿感受优美舒缓的旋律，学习看图谱并用声势动作表现乐曲的节奏。幼儿在演奏中和小朋友相互配合，学会了倾听和等待。
幼儿风采
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞！
——第斯多惠
教师风采
一个人走路，可能会走得很快，但不一定能走的很远；而一群人走路，不一定走的很快，但一定走的很远。
——俞敏洪
听课教师认真写好听课记录，教学过程重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步！✊✊✊
一事一果
教而不研则浅，研而不教则空 ，汤园长要求老师们把纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，教学思路清晰，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究。同时也剖析了每一节课，既肯定授课老师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，希望大家能共同进步。
为了今后更好的课堂教学，教师们积极发言，进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，我们深信，随着听课评课活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，一定会提高教师的课堂教学技能，一定会促进课堂教学质量的提高。
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
在评课中成长，在反思中进步，幼教之路，任重而道远，听评课是教师之间相互学习的一个重要途经。帮助老师在实践中解决教学活动中的困惑，在以后的教学中，将不断地提升自身的素质，博采众长、多对比、多反思、提高自己驾驭课堂的能力。相信每一位老师都有自己的进步和收获。
苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”作为幼师，我们热爱孩子的方式就是不断的完善自我，提高自我，用我们行动上的一点一滴影响我们的孩子……
起航三小，汲取积淀。
落地幼教，反思前行。
图文编辑: 祁小楠
责任编辑: 汤 燕
总编辑: 张照强