欢迎蚂蚁来作客🐜

秋风扫落叶，严寒飞雪花，送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天又来临了 ，与小B班的孩子们同行，踏上关于蚂蚁的探秘之旅——欢迎蚂蚁来作客🐜🐜🐜

在陶行知生活教育理论中，生活是教育的源泉，教育要面向现实生活，才能显示成效。

因此，我们要善于捕捉幼儿在生活和玩乐中的教育契机，让幼儿在生活玩乐中受到教育。

清晨入园时宸宸小朋友总是对教室外草坪上的小蚂蚁特别感兴趣，每天都想去瞧一瞧看一看，还带动了班级的其他小朋友……

通过图片和实物介绍蚂蚁，让小朋友了解蚂蚁的身体结构。

让我们再用放大镜来看看小蚂蚁长什么样子。并引导幼儿能用连贯的话语来讲述自己的想法。

孩子们认真观察，通过自己的观察交流，了解到蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，蚂蚁还有六足和两个触角。而蚂蚁就是通过触角来发送信号的！

投放在阅读区关于蚂蚁的绘本还让我们了解了蚂蚁的分工

【蚁后】掌管着蚂蚁大家庭，蚁后的体积最大，住在蚁巢最大的房间里，要产好多的蚂蚁卵宝宝。

【兵蚁】头很大，长着一对大钳子，它们负责保卫蚁巢。

【工蚁】个头很小，数量最多，它们负责建造蚁巢，采集食物，照顾蚂蚁卵宝宝等。

蚂蚁到底喜欢吃什么呢？

是虫子、水果、米饭、芝麻还是面包呢？

来看看我们的投票结果吧～

👶🏻：蚂蚁住在泥土里

👧🏻：蚂蚁住在树洞里

👦🏻：蚂蚁的家有很多条路线

🧒🏻：蚂蚁的家还有很多房间

我们的活动不仅仅局限于课堂，我们延伸到了区角，看看小朋友在益智区和美工区共同打造的蚂蚁地下王国吧～

用粘土做“小蚂蚁🐜”

送“小蚂蚁🐜”回家

“小蚂蚁🐜”饿了，快给它们喂些食物吧～

小朋友们还用乐高搭建了蚂蚁的家哦～

通过对蚂蚁的外形特征和习性的了解，我们带着工具和食物要准备出发去找蚂蚁啦～

俗话说：蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到。

百度小百科：下雨前，蚁穴会变得潮湿，蚁穴中的蚂蚁感受到空气中过多的水分就知道要下雨了。

你拖地，我扫地，你整理玩具，我擦柜子，我们就像蚂蚁一样团结合作、分工明确、井然有序，我们都是快乐的小蚂蚁🐜