11月30日上午，任城区初中历史“送课到校，城乡联谊”教学研讨活动在任城区南张中学举行。区教研中心初中教研室历史教研员刘涛老师莅临指导，全区历史教师参加了本次活动，研讨会由南张中学历史教研组长张淑霞老师主持。
同课异构展风采
首先南张中学姚兴勤老师和济宁十五中盛岩岩老师针对《东晋南朝时期江南地区的开发》，展开同课异构，以严谨的教学态度和扎实的教学功底，为我们呈现了两节精彩的历史展示课。
姚兴勤老师以江南地区的开发为着眼点，通过“知江南地区政权的更迭、寻江南地区开发的表现、探江南地区开发的原因、析江南地区开发的影响”四个环节循序渐进，关注学生的学习，精心选取历史史料，运用多种教学方式，组织引导学生进行自主学习，轻松突破本课重难点。
盛岩岩老师以东晋南朝的发展在中国历史上的地位为核心，通过“时空穿梭，探寻江南之政；论从史出，揭秘江南之变；沧海桑田，感受江南之魅”三个环节，深入挖掘教材，理清知识间的联系，教学各环节围绕如何落实核心素养的培养，整节课娓娓道来，对学生的引导水到渠成。
以研促教求实效
精彩课堂结束后，姚兴勤老师与盛岩岩老师都对自己的备课思路、课堂生成和教学目标的实现进行了反思，通过解说让大家对他们的教学思路有了更加清晰而立体的认识。
济宁十三中齐飞老师和南张中学王红云书记对这两节课进行了现场点评。齐飞老师从学习目标的确立与达成、教学环节设计、学生活动的有效性等方面进行了客观、细致的点评。王红云书记肯定了从学科核心素养的培养出发设计教学的初衷，在大的历史观、鲜明的时序性、讲解梳理、练习内化中有效达成了教学目标，有很强的示范作用，值得学习和借鉴。
初冬有暖阳，求索在路上
活动最后，刘涛老师高屋建瓴，对本次教研活动进行了总结。根据城乡不同学段不同学情的教学实际，为基础年级的历史教学给予了方向性的引领。
刘涛老师期望每位老师都能从日常的教学中体会到不同的幸福，成为快乐的历史人。
此次任城区历史教学研讨活动，为我们提供了一个交流学习的平台，促进了教师之间的相互合作和共同进步。相信在大家的共同努力下，任城区的历史学科教学水平将会再创辉煌。
图片：尹洪鲁 刘东丽
撰稿：张淑霞
审核：王红云 吴龙磊