丰富课外活动,多彩校园生活——晨光小学社团活动剪影(第八周)

汪小茜
编辑于2023-12-08
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  孩子们的快乐从这里获得,孩子们的成长从这里出发!时间总是匆匆,转眼,一个星期的社团课又结束了。一切都是那么熟悉,又是那么不同。我们一起跟着镜头来见证孩子的成长吧!

  在学校里里,我们唱歌、我们跳舞、我们游戏......快乐是无穷尽的。

一年级社团

纽扣画社团:

本次课孩子们制作了大象纽扣画,让孩们知道了动物和人是朋友的关系,告诉了小朋友们,对待动作要有爱心!

同时也提升了孩子们的色彩搭配能力!

软陶社:

本节课做的是奶油胶收纳盒,让孩子们了解了奶油胶的使用方法,同时也告诉了孩子们自己的物品需要自己收纳整齐!

儿童画社:

1造型上,本阶段儿童已经进入了写实期,有了空间表达的意识,具备了一定的绘画技巧。对于美已经有了自己独特的感受和表达方式。追求更加写实的画面效果,能够理解画面黑白灰的关系,但缺少一定的空间造型方法,以及事物质感的表达技巧。

2色彩上,儿童能够运用色彩的搭配规律去创作画面,观察到色彩的丰富性,例如:儿童可以把看到物像的颜色一一表达出来,但是缺少专业的调色知识,以及对画面整体色彩关系的把控,观察刻画较为局部,通常导致画面色彩关系不统一。

3比例上,儿童已经建立了初步的观察方法,能够画出比例较为准确的直立人物形象,但是对于动态的把握就有所欠缺了,缺少对各部位比例关系的深人了解。

围棋社:

棋类是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动,对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的,尤其对孩子专注度提升有较大帮助。

通过前期学习,学生对围棋、象棋有了进步了解和认知。围棋:通过学习吃子方法掌握一些技巧;象棋:学习掌握基本杀法。通过对弈让学生明白学习和下棋同理,失败是必经之路,只有总结得失,做到认真、专注、勤奋终将获取胜利。

轮滑社:

轮滑

本周学习内容:

轮滑蹲姿,基础滑行,A字刹车。

本周学习内容结合前期轮滑基础进行刹车训练,提高孩子们滑行熟练度和多种刹车方式。具体视频如下。

篮球社:


二年级社团

硬笔书法社:

帮助学生了解中国汉宇的文化与特点,使学生对汉字文化有一定的认识,并能从中激发对汉宇书写学习兴趣。帮助学生纠正并培养一个良好的书写习惯(坐姿与握笔),培养学生了解规范书写,学习掌握汉宇的基本笔画和结构特点,并能书写规范,做到书写工整,通过一系列的系统学习,使学生在之后的作业与考试中能书写工整与规范,从而提高书写分数。能达到书法考级水平的级别要求。

良好书写习惯的培养(正确坐姿与握笔姿势的纠正)、汉宇基本笔画的学习与掌据、运笔提顿的掌握、笔顺的掌握、汉字基本偏旁部首的学习、汉宇基本结构框架的学习、卷面书写工整的要求学习培养、作品的创作学习。

软陶社:

本周孩子们复习了花朵的做法,用圆球组合出一只小鸭子,学习了水滴状的做法,做出了本次课作品。

围棋社:

棋类是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动,对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的,尤其对孩子专注度提升有较大帮助。

通过前期学习,学生对围棋、象棋有了进步了解和认知。围棋:通过学习吃子方法掌握一些技巧;象棋:学习掌握基本杀法。通过对弈让学生明白学习和下棋同理,失败是必经之路,只有总结得失,做到认真、专注、勤奋终将获取胜利。

尤克里里社:

尤克里里弹唱社团:以丰富学生校园文化生活,满足学生的多元化需求为宗旨,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,掌握Ukulele基本演奏手法,因材施教设置授课内容,通过节奏训练、乐理学习、弹唱训练,舞台表演、音乐游戏等环节,能用常用和弦进行自弹自唱,具有较好的视唱、识谱能力,旋律、和弦、复杂节奏的感知和表达能力。

拉丁舞社:

拉丁舞课:可以提高学生的气质和修养,塑造良好的身形,增强身体的协调性,增强自信心。同时还能强身健体,使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。在学习整个舞蹈的过程中,可以培养学生的团队意识,在快乐中学习,在学习中成长。

乒乓球社:

三年级社团

动漫设计:

1.学习人物五官的动漫风格画法,掌握动漫人物五官的特征要求。通过对人物的头部、肢体的结构了解,掌握以人体骨架为依据的绘画方法,练习人物的头部结构、表情刻画,人物的全身刻画。

2.了解动漫的特性及创作技巧,重点提升学生的想象力及绘画创作水平。

 3.着重培养孩子的独立创作能力,提升更高的艺术兴趣,充分发挥其想象力、创造力、设计思维力,增强绘画的表达手法,全面提高艺术修养。

西点社:

晨光西点社:西点社团所学紫薯糯米饼,了解了紫薯、糯米粉的特性,学习如何正确安全制作紫薯泥和正确的的包饼手法。锻炼了孩子们的动手能力。

科技社:

科技社本周内容:爬行小壁虎:采用蜗杆和齿轮传动,模拟壁虎的爬行方式,使用线控盒控制前进和后退。神奇之窗:马达通过三级齿轮实现减速增力,双冠齿实现前后两个花纹板反向相对运动,出现渐变现象。

软陶社:

本周孩子们复习了花朵的做法,用圆球组合出一只小鸭子,学习了水滴状的做法,做出了本次课作品。


竖笛社:

竖笛课:以“培养学生音乐素质”为核心。增强学生的美感、乐感,帮助学生接近竖笛、感受竖笛的内在魅力,陶冶学生的情操,提高学生的鉴赏能力以及创新能力。让学生在学习和把握竖笛的基础之上,发挥自身的主观能动性,吸纳教材中精华的作品,创编属于学生自己的有艺术价值的作品。

科学实验社:

本节课我们一起探索《神秘的星空》。

同学们进行了一项实验,用材料制作了自己的星座仪,并且进行了演示。首先,星座仪投射出的光影,对星座的形态和分布方式有了深入的了解。孩子们看到了星座是如何形成的,这让他们更加惊叹于宇宙的奇妙之处。其次,通过这个实验,他们明白了为什么要将星辰归纳为星座。自己动手制作的星座仪不仅帮助他们理解了这个概念,还培养了他们的科学思维能力。通过星座来确定方向,这对他们在户外活动中非常有帮助。最后,这堂课培养了孩子们对宇宙的本质与起源的兴趣。他们开始梳理不断探索的科学精神,意识到人类对宇宙的探索是无止境的。我们希望他们能够保持这份好奇心,继续学习和探索更多的科学知识。

武术社:

掌握连环拳动作,提高学生对武术的兴趣,发展协调性、力量等素质。技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,85%以上学生掌握连环拳的连贯动作.

锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性,腰腹肌的柔韧性,进一步达到习武强身健体的目的发展身体综合素质,以及加强行为规范的养成。


排球社:

足球社:

足球运动要求球员综合素质比较高,囊括各种运动基本要素,比如:跑、跳、协调性、节奏感等。本周基本素质训练:变速跑、高节奏高抬腿、小碎步等。球感基本功训练:踩球、左右脚荡球、踩球前行。通过以上训练内容,提高学生基本运动能力,熟悉球感,增加对足球运动的基本认识。

四年级社团

西点社:

晨光西点社:西点社团所学紫薯糯米饼,了解了紫薯、糯米粉的特性,学习如何正确安全制作紫薯泥和正确的的包饼手法。锻炼了孩子们的动手能力。

足球社:

足球运动要求球员综合素质比较高,囊括各种运动基本要素,比如:跑、跳、协调性、节奏感等。本周基本素质训练:变速跑、高节奏高抬腿、小碎步等。球感基本功训练:踩球、左右脚荡球、踩球前行。通过以上训练内容,提高学生基本运动能力,熟悉球感,增加对足球运动的基本认识。

跆拳道:

增强学生们的反应速度,力量,耐力和协调各方的身体素质,锻炼毅力,减压。

跆拳道训练中还可以培养学生不怕吃苦的精神,磨练自己的意志,提高学生们的自信心。

篮球社:

排球社:

五年级社团

插花社:

培养孩子们动手能力,并且知道多种鲜花名字,在色彩搭配上和提升个人品质气质方面很强。孩子们自己动手做出来的鲜花代表自己的成就!通过手.眼.脑.全方面协调,动脑,从简单到复杂包装,都学习的很快!

西点社:

晨光西点社:西点社团所学紫薯糯米饼,了解了紫薯、糯米粉的特性,学习如何正确安全制作紫薯泥和正确的的包饼手法。锻炼了孩子们的动手能力。

创意美术社:

本节创意美术课《复古收音机》初步了解复古收音机的起源 发明样式,认识了解收音机的基本构成。大胆表达自己的创作能力。

科技社:

科技社本周内容:爬行小壁虎:采用蜗杆和齿轮传动,模拟壁虎的爬行方式,使用线控盒控制前进和后退。神奇之窗:马达通过三级齿轮实现减速增力,双冠齿实现前后两个花纹板反向相对运动,出现渐变现象。

编程社:

编程课:本周学习了项目 石头剪刀布,利用Scratch模块实现 人与AI对战,玩家先点击左边的手势,系统随后出拳,由裁判角色判定结果,此次编程项目,用上了大量的模块,每个角色都要有紧密的连接性,非常锻炼学生抽象思维以及逻辑思维和空间构造感。

木工社团:本节课主要学习利用拉花锯制作冰箱贴。首先让孩子们在木材上画好自己喜欢的图案,然后再用工具拉出形状,最后进行打磨和上色。通过整个制作让学生们锻炼动手和动脑的相协调,同时,每一个小物件的制作都会有困难也辛苦,但是完成的那一刻,都让学生们体验到坚持就一定会有收获!

排球社:

六年级社团

插花社:

培养孩子们动手能力,并且知道多种鲜花名字,在色彩搭配上和提升个人品质气质方面很强。孩子们自己动手做出来的鲜花代表自己的成就!通过手.眼.脑.全方面协调,动脑,从简单到复杂包装,都学习的很快!

编程课:本周学习了项目 石头剪刀布,利用Scratch模块实现 人与AI对战,玩家先点击左边的手势,系统随后出拳,由裁判角色判定结果,此次编程项目,用上了大量的模块,每个角色都要有紧密的连接性,非常锻炼学生抽象思维以及逻辑思维和空间构造感。

科技社:

爬行小壁虎:采用蜗杆和齿轮传动,模拟壁虎的爬行方式,使用线控盒控制前进和后退。神奇之窗:马达通过三级齿轮实现减速增力,双冠齿实现前后两个花纹板反向相对运动,出现渐变现象。

街舞课程:

街舞的初期以上肢和下肢交替运动配合为主的舞蹈形式,凸显个性张扬。整个舞蹈的动作看着节奏感很强。通过街舞可以来提升身体的协调性以及灵活度,让学生们在边学边展示的过程中提升自信心。

排球社:

  晨光小学结合自身的优势,按照孩子们的发展规律,设计贴近生活的社团实践活动。让孩子们在玩耍中快乐成长。

晨光小学在教育的路上永不止步。

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