【PBL项目式学习】在真实情境中解决问题 || 辰州傩面具文创市集-02

子璇
创建于2023-11-30
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  沅陵县荷花池小学的孩子们亲手制作了各式各样的“辰州傩面具”文创艺术作品,准备要举办一场爱心💗“市集”活动。每位同学都要想办法将自己的作品推荐给别人,更都希望自己的作品被真正欣赏它的人带回家。

        面对真实情境中的问题,孩子们和老师一起来解决……

专题课程

【会 写】

学科融合  

《学写广告词》

如何编写文创作品文案

执教:罗 鸥

小组讨论

学生以小组为单位,

共同构思一个关于傩面具的产品文案。

每个小组需要围绕产品的特点和卖点展开讨论,并选择合适的标题、描述、情感调动和口号。

编写文案

根据自己的情况编写文案并且配上产品图片

角色扮演

每个小组选择一名代表,

进行产品文案的现场拍卖角色扮演。

其他学生扮演观众角色,

根据学生们的文案,评选出最吸引人的文案。

小组即兴创作,代表登台展示。

00:30
00:25

孩子们通过模拟真实场景,

体会到别具一格有创意的文案,

才会让自己的产品销售火爆!

专题课程

【会表达】

学科融合

《沅陵傩面具文创集市模拟会》

如何更有创意的介绍自己的文创作品

执教:胡 珊

小组内确定一个作品进行分享,

探究作品背后的含义。

探究如果我要介绍我的作品,

我该总哪些方面进行分享?

制作过程、材质、创作背景、创作思路等等?

学会从不同角度进行作品讲解

在模拟讲解的环节培养学生的表达能力

01:22
00:39
00:19

模拟过程中,

孩子们的价格让人心动💓但仔细想想,

真实场景中,

产品价格要根据那些条件来制定呢?

孩子们抛出的这个问题,

期待着下一次的专题课程中去探索和解决。

待续……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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