师德-教育的灵魂 学习-动力的源泉
--孝义市初中生物化学教师专业提升高级研修班第一天培训简报

　　微风拂面，暖阳微照。12月1日上午，“孝义市初中生物化学教师专业提升高级研修班”开班啦。我们来到“红色革命圣地”“历史名城”--武汉，开启了一段引智启慧的研学之旅。    

　　夏循藻，武汉东湖新技术开发区教育局督学，正高级教师，湖北省特级教师，湖北名师，华中科技大学专业学位兼职导师，湖北第二师范学院专业实践教学导师，“国培计划”授课专家，湖北省中小学教师继续教育优秀培训者，在省内外作培训报告500 多场，发表教育教学论文 300多篇，主编教育图书《骨干教师成长的秘诀》《合作学习，和谐课堂》，出版教育专著《寻找语文教学之道》《寻找成功教育之路》。

　　上超望，教授，博士生导师，美国加州大学(University of California,Irvine)访问学者。长期从事数字化教学资源建设的规划、设计、开发、评价和管理技术等方面的研究工作，先后主持国家自然科学基金，国家“十二五”科技支撑课题、教育部人文社科等10 余项国家级和省部级课题，在国内外重点核心以上期刊发表论文 20 余篇，出版专著4部。所主讲的课程《信息技术与课程合》、《现代教育技术》、《互联网思准与数字化自主学习》等获批一流本科课程，所主持的灵程获得华中师大第六届和第八届本科教学创新奖。

　　夏老师从：什么是师德与师德规范；师德失范现象及其原因；如何修炼与实践师德三个方面对师德进行系统论述。在让老师们认识到“德”的重要性。从师德规范的六个方面：

(一)爱国守法懂规矩

(二)爱岗敬业善思行

(三)关爱学生讲艺术

(四)教书育人重品行

(五)为人师表常修身

(六）终身学习伴我行

结合当下社会实际和教师自身实际，学生的学习及年龄特点展开教学。从教师、学生、学校不同方面认识到教育学习的意义。

　　上教授从：互联网支持下的信息化环境；教育信息化发展；信息化课堂教学资源萃取；信息化课堂教学融合应用四个方面，通过轴线图、曲线图了解互联网的发展史，并结合实例就教师在教学中对遇到的互联网方面的问题：文字、图像、音频、视频、动画的处理及转化现场教学，对教师今后的教学工作有很大提升。

             化学二组--吴志华

       聆听了夏循藻老师《师德修炼与实践》的讲座。“德”是中国传统的一种美德之一，中国人注重以“礼”待人，以“德”服人。通过此次师德师风的教育学习，深入体会到了师德的重要性。教师应树立以身作则，为人师表的形象。教师的言语，动作，态度以及科学的教育方法和专业技能，体现了真正的师法师风的精神风貌。作为一名教师，我们应爱国守法，爱岗敬业，关爱学生（告得赞美），教书育人重品行，终身学习。作为教师，始终牢记“学高为师，身正为范”。下午，上超望教授带我们见证了数字技术给我们带来的便利，了解了许多前沿的知识和技术。他细致入微地教给我们如何从网络获取各种资源，使用资源。为我们的教学注入了新活力，新技术。        

            化学二组-- 苏玉娥       

      今天上午湖北省特级教师，湖北名师夏循藻老师的专题讲座《师德修炼与实践》 别开生面，风趣幽默，自感受益颇深。夏老师解释了师德的含义及意义:提升教师个人修养、树立学生学习榜样、发挥职业道德作用。师德规范的内容是:爱国守法、爱岗敬业、关爱手机、教书育人、为人师表等。一定要做一个有爱心的耐心的教育者，教书比育人更重要，教育要尺度和温度。一定要爱岗敬业，善于思考、善于实践、善思行。教育决不是一朝一夕，一蹴而就的，而是要等待，静待花开。老师告诫我们一定要活到老学到老，学习是永无止境的，知识的更新速度非常快，不学习就会落伍。     下午上超望老师专题讲座《互联网环境下数字化教学资源的萃取与应用》让我重新认识到了互联网的作用，老师由浅入深，介绍了互联网的发展史和教育信息化发展历程，分享了很多实例，很多实用性很强的操作，收益很大。

                 化学二组--温利霞

        通过学习夏老师的《修炼师德与实践》，使我深刻的反思自己的师德，让我明白修炼师德的重要性，也让我学会了如何修炼师德与实践师德，教师行使教育惩戒权时应注意，惩戒的目的是为了更好的教育，要合情合理，公平准确，形式多样，方式灵活。另外也让我影响深刻的是这句话爱岗敬业善思行，爱岗要善于思考，敬业要善于实践！在教育教学中要多学习，多思考，多实践，要对课堂教学思考、对常规做法的思考、对习惯书法的思考、对教育现象的思考、对职业生涯的思考，也要做会借鉴的教师、会科研的教师等，使自己成长为更优秀的教师。通过学习上超望老师讲的《互联网环境下数字化教学资源的萃取与应用》让我收获满满，互联网应用会给我们提供好多新信息，也能教会我们很多新知识和新方法，也为我们的数字化教学提供了方便和快捷！互联网技术的普及使得在线教育平台的发展迅速实用，在线教育平台可以打破地域和时间的限制,让学生可以随时随地通过网络进行学习。无论是大规模开放在线课程还是小型的在线学习班,都给学生提供了更多选择和灵活性。 互联网技术也为个性化教学提供了方便，个性化教学能够更好地满足学生的学习需求,提高学习效果，从而达到更高效的教学效果。     

              化学二组--侯青青

       教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人，是学生美好心灵的塑造者，更是人类灵魂的工程师。如果教师的思想道德滑坡，那将会成为整个民族的灾难。我们如果不重视师德，不重视自己的言行举止，不重视自己的修养提升，不止会给自己本来带来恶劣的影响，也会给学校抹黑，更重要的是会给自己的学生树立一个不好的形象。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”来提醒自己，努力为成为一名无私奉献、以德立教、高尚人格的教师而努力奋斗。         

               化学二组--裴霞

       师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师个性的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。“育人”随着时代的发展，我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。在信息发展的今天，教师要合理应用互联网资源，学会对信息进行有效的萃取和应用，更好的为教育服务。

             化学二组--刘雪洋

       学高为师，身正为范。教师是人类灵魂的工程师，修炼与实践师德是每一位老师的必修课！提升教师个人修养，就要对“待生不公、处事不廉、形象不佳、爱心不够、语言不妥”的师德失范现象说不。教师既要传道授业解惑，还要培养学生的能力，关心关爱学生的成长，理解“教”的层次是爱业—乐业—创业。精心设计课堂教学，用心斟酌课堂教学语言等是一个教师发展的基础。“十年树木，百年树人”，教师对自己的职业生涯要多加思考，育人也要做到因材施教，让每一位学生都学有所得，发挥最大的价值。

               化学二组--雷佳瑛

       德高为师，身正为范。夏循藻老师上午给我们讲授了《师德修炼与实践》，生动有趣，案例详实。身为教师，要先严于律己，爱国守法懂规矩，爱岗敬业善思行，关爱学生讲艺术，教书育人重品行，为人师表常修身，终身学习修身行。教育不是一朝一夕的事，而是长远之计，国家大计。我们要用自身的光热，薪火相传，点燃点点星光，为国家光明的未来培养接班人。工欲善其事，必先利其器。下午上超望教授从信息技术角度，教会我们如何从网上获取各种类型的资源，非常实用。教育应该与时俱进，利用好一切可以利用的资源，使用时事热点、音频、视频、图片等多种资源，帮助我们课堂内容更加丰富有趣。今天获益匪浅，我将不断提升自己的技能，注重师德修炼与实践，成为一名德才兼备的教师！

                 化学二组-- 张秀玲

       作为一个教师，首先要规范师德，教书育人是教师职业的天职，关爱学生是职业要求的本分，为人师表是职业的内在要求，终身学习是终身发展的源泉。这是我们教师上岗必备要求，师德失范的不良现象如：待生不公、形象不良、语言不妥等千万不能出现。教育要有尺度，教育要有温度。总之我们要提升个人修养，树立学生学习榜样，照亮自己，同时也成为学生的引路人。要做使自己的学生越来越优秀，除了教师做好自己，具备必备的专业知识，更重要的是唤醒学生的心灵，老师的一句表扬，一个关心的问侯等……都能唤起一颗萌发种子的力量，这就是作为一个教师现在缺失的，也是我努力的方向！

                 化学二组--张道富

       做了二十多年教师，大大小小的师德讲座也不知道学过多少次了，然而像夏教授这样幽默风趣深入浅出且紧贴教学实际的还是第一次。夏教授让我从认识师德，分析了部分教师师德失范的种种现象和原因，最终重点介绍了如何修炼与实践师德，学会了面对各类型学生的相处方法。下午上教授的课更是风趣幽默，且实用性更强，从互联网支持下的信息化环境到教育信息化的发展，回归到信息化的课堂应用，解决了日常教学中遇到的很多问题，如文字、图片、PPT、音频、视频等的下载、处理、应用等，通过今天的学习让我心灵得到了进一步净化，业务得到了明显提升，真心感谢两位教授，谢谢你们！

              化学二组--胡凤哥

       现在社会高科技发展日新月异，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。今天下午上超望老师的培训，让我学到了很多知识。对于计算机，我可以说既熟悉又陌生。虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣。经过老师的讲解，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了从哪里寻找自己所需的图片和音频；如何下载自己所需的图片和音频以及如何处理这些图片和音频。学习是辛苦的，但我认真地把主要内容学好，认真完成学习任务。这次培训，从教师的实际出发，做到了通俗易懂，由浅入深。学习了计算机操作和许多网络知识。本次培训时间虽然不长，但对我来说确实受益匪浅。这次培训为全市教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。我们将在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。