【聚焦核心素养,赋能高效课堂】学练赛一体化背景下的高质量体育课堂教学

轻舞飞扬
创建于2023-11-30
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  11月23日,大庆一中第27届“红烛奖”教研展示活动体育学科在初中体育馆如期举行,陈哲老师作为初中部体育教师给大家带来一堂精彩纷呈的展示课。

  陈哲老师执教内容是七年级《上下肢协调与灵敏类游戏》。

    《礼记》有云:是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。教研课前期,体育组的各位老师讨论分析吃透教材,制定教学方案之后,经过再三的试讲磨课,这才有了教师们课堂的精彩呈现。

      这节课的设计思路清晰、层次分明、结构合理,采用尝试法、分组法等形式进行教学。整堂课教学组织严密,教学内容安排紧凑。

  在课的准备部分,陈老师创设“抢圈”游戏,巧妙利用自制道具,创设游戏情境,营造愉悦的学习氛围,循序渐进带动学生热身、动作学习与巩固学生。

  基本部分以学生为主体,充分激发了学生自主探究、自主练习的积极性,着力培养学生良好的体育素养,通过课程学习使学生掌握该项技能,享受运动带来的乐趣。

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  最后,课的结束部分,在舒缓的音乐声中,缓慢的拉伸,使学生们肌肉和神经都得到了放松。

  在评课议课环节,教师们畅所欲言,各抒己见,深入交流。他们从准备活动、教师的基本功、教学目标的达成、重难点突破以及学﹣-练﹣﹣赛一体化前沿教学理论引领下的课堂实施等多角度进行评价,交流了各位教师的优缺点及改进措施。大家相互学习,相互探讨,建立起平等、合作、共进的伙伴关系,营造出良好的教研生态。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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