为扎实推进我校教育教学工作有序开展，规范教师教育教学行为，及时发现和改进教学工作中存在的问题，实现“双减”提质增效，2023年11月30日，我校教导室对本学期教学常规进行了检查。本次检查主要包括任课教师的教案备课情况、作业设计与批改情况、教师发展手册、课后服务教案以及优秀教学设计等常规工作。
根深则叶茂，本固则枝荣。常规工作是学校工作之本。我校校领导对此次教学常规检查工作高度重视，徐书记、副校长陈永辉亲临现场进行检查指导。检查组分年级和科目开展了深入、细致的检查。教导处一本一本翻阅，一项一项记录，给出客观的评价反馈。
教学有方 案藏智慧
从检查的整体情况看，老师们备课态度认真，书写规范美观，教案内容设计合理，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，突破重难点，还通过教学反思体现整堂课的效果，部分老师的二次备课可谓是点睛之笔，他们根据自己班级的学生实际进行及时更改，既实用又有针对性。
让我们一起走“近”老师们的教案，领略别样精彩吧！
“行稳方能致远，千里源自跬步”。教育无小事，教学抓细节。教学常规贯穿于教学的每个环节，备课、上课、作业批改等等，是每位教师教学工作的点点滴滴。这为学生铺平了成长的道路
精耕细作 业精于勤
作业批改是教学反馈重要的环节。以学定教，通过对作业的全批全改，全面了解学生对知识的掌握情况，适时调整教学策略，使教学质量不断提高！
一纸一墨展风采，一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本，一份份工整细致的答案，一句句感人肺腑的评价语，如此赏心悦目，那是心与心的交流，那是思想与思想的碰撞，那是智慧火花的迸溅。
辛勤耕耘 润育栋梁
听课记录的检查，促进了教师走进课堂学习交流；同时也是对上课教师上好课的督促。展露出优秀教师，他们不但认真听课，同时也深入分析课堂，对课堂的优缺点有明确的认识，也为自己的课堂进行了及时的调整，使自己的课堂效率更高，更实效。
一笔一画写勤恳，字里行间道真诚。一字一句都承载着对听课时的反思与成长。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。阶段教案、作业检查是我校立足教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学举措的重要基础和抓手。学校通过这检查，激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使学校的教学工作再上一个新台阶。