2022年11月22日王兰妹初中语文名师工作活动在临高县第二中学开展,通过示范课指导的方式,帮助实习老师快速成长。
王兰妹老师执教《中国石拱桥》
王兰妹老师的课堂氛围轻松愉悦,教学目标明确,教学活动环节紧凑,抓住常见的说明方法及其作用这一重难点,有趣的加分制让说明文教学不再枯燥无趣,学生参与度高,在教学过程中,做到教与学,教与评,学与评一致,让“学什么”“学得如何”有据可评,做到了把课堂真正还给学生,让学生自己学习自己检测。
开头一句“门前大桥下,游过一群鸭”立刻让整个课堂活跃起来,拉近了学生与老师的距离。
看!加分制的鼓励让每个学生都积极参与到课堂中,自己做课堂的小老师。
听完王兰妹老师的示范课,工作室成员以及实习生们到一楼会议室共同进行评课研讨。
三位实习老师代表发言:
实习生王老师:从王老师身上学习到了如何循循善诱引导学生,如何调动学生课堂回答问题的积极性,使我受益匪浅。
实习生穆老师:从王老师的课堂中,意识到了自己教学的不足,老师们这种深厚的功底,对学生的引导和关注,是我今后努力的方向。
实习生罗老师:从教学目标到课堂教学的把握,王老师为我做了一次近乎完美的示范,自己很幸运有机会近距离听到如此生动的课堂,希望有一天我也可以成为像王老师一样优秀的老师,我会继续努力的!
工作室成员与实习老师们合影留念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学习是无处不在的,无时不学,无事不学,无处不学,学无止境,希望实习老师们在今后的教学中不断的前进,在三尺讲台上收获幸福和快乐!