2022年11月22日王兰妹初中语文名师工作活动在临高县第二中学开展，通过示范课指导的方式，帮助实习老师快速成长。
王兰妹老师执教《中国石拱桥》
王兰妹老师的课堂氛围轻松愉悦，教学目标明确，教学活动环节紧凑，抓住常见的说明方法及其作用这一重难点，有趣的加分制让说明文教学不再枯燥无趣，学生参与度高，在教学过程中，做到教与学，教与评，学与评一致，让“学什么”“学得如何”有据可评，做到了把课堂真正还给学生，让学生自己学习自己检测。
开头一句“门前大桥下，游过一群鸭”立刻让整个课堂活跃起来，拉近了学生与老师的距离。
看！加分制的鼓励让每个学生都积极参与到课堂中，自己做课堂的小老师。
听完王兰妹老师的示范课，工作室成员以及实习生们到一楼会议室共同进行评课研讨。
三位实习老师代表发言：
实习生王老师：从王老师身上学习到了如何循循善诱引导学生，如何调动学生课堂回答问题的积极性，使我受益匪浅。
实习生穆老师：从王老师的课堂中，意识到了自己教学的不足，老师们这种深厚的功底，对学生的引导和关注，是我今后努力的方向。
实习生罗老师：从教学目标到课堂教学的把握，王老师为我做了一次近乎完美的示范，自己很幸运有机会近距离听到如此生动的课堂，希望有一天我也可以成为像王老师一样优秀的老师，我会继续努力的！
工作室成员与实习老师们合影留念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习是无处不在的，无时不学，无事不学，无处不学，学无止境，希望实习老师们在今后的教学中不断的前进，在三尺讲台上收获幸福和快乐！