赛课磨砺促花开，青年教师展风采——记湘乡二中初中部 2023年下学期青年教师教学竞赛课活动

　　语文组的老师多角度挖掘教材，基于单元整体教学的理念进行教学设计，针对学生学习的重难点灵活地安排语文实践活动。让课堂上的语文味浓厚，具体表现在听、说、读等训练在时间和力度上得到了加强，泛语文现象减少了。在语言文字的熏陶和创新思维的引领中推动了学生核心素养的发展。

　　数学组的老师以任务型教学设计、合作探究性学习为手段，创设情境，将实际问题转化为数学问题，让学生感受知识的形成过程。独具匠心的教学环节，不但增强了课堂的趣味性，还让学生掌握了有效的数学学习方法。

　　英语组的老师们寓教于乐，使学生在轻松愉快的环境中善学、乐学。老师融语言、思维、文化为一体，热情洋溢、凝思启智。丰富多彩的课堂活动为学生创建情境式支架，让学生们英语学习能力得到了充分的发展。

　　物理组的教师在课堂中采用了多种教学方法，充分满足了不同学生的学习需求。教师根据学生的不同特点和学习风格，灵活运用讲授、讨论、实践等多种教学手段和方法，从学生已有的知识经验出发，让学生去体验物理知识的形成过程，使每位学生都能够积极参与和有效学习。

　　音乐组的教师们有效运用音乐的语言进行教学组织管理，使学生能够及时准确地把握乐曲的节奏及情感的处理，从而达到教学目标。充分展示了教师良好的教学基本功，激发学生对音乐的探究、感受、表现与创造兴趣等能力。

　　体育组的教师们在体育课堂上注重学生自主探索，激发学生主动获取新知，让学生生动活泼、积极主动地参与学习活动，使学生获得所必须的基本知识和基本技能。通过分组游戏活动激发学生的学习兴趣，培养了学生团结合作、勇敢顽强的品质。

　　各教研组在校领导的带领下对标“教、学、评一致性”的评价标准，立足于新课标倡导的“情境性、实践性、综合性”理念，围绕教学的大情境，从课标要求、核心素养、单元要素三方面对青年教师们执教的课例进行了深入地分析和点评，在肯定了成功之处的同时也给予了切实可行的教学建议，为青年教师指明了努力方向，也使每一个参与其中的老师都受益匪浅。

　　活动虽已落下帷幕，但澎湃的教育激情，共生的教育智慧，青春的教育力量仍激荡在每一位青年教师的心中。一份耕耘，一份收获，老师们将继续以身立教，为人师表，潜心育人。相信老师们今天的辛勤付出，定将迎来明天的桃李芬芳。相信每一位青年教师，通过不断探索、不断反思、不断前行，都会在以后的教育教学中释放出自己的能量、绽放出自己的光彩！