为了落实喀什市第二十中学学科周活动方案相关要求，联合理化组开展了学科周活动，特别邀请喀什地区六中参加同课异构和学生优秀作业展活动，活动中我校教师和学生们收获满满……
精心策划，特别邀请
由我校生物学科组牵头，特别策划此次活动的安排，经过教学处研讨特别邀请六中理化生组优秀教师来我校开展同课异构和参观指导优秀作业展活动。二十中理化生的园丁们为了此次活动能顺利的开展辛勤的准备着活动中的各项工作…
同课异构 相互促进
六中团队优秀教师和二十中老师一同开展同课异构，物理化学生物学科各开展了四节精彩的课程，虽然只有短短几小时的课程，但是在真正的课堂实践中汲取到的知识却是异常丰硕……
生物组同课异构小片段…
化学组同课异构小片段…
物理组同课异构小片段…
学习榜样 期望多多
师生共同参与优秀作业展，高一高二学生相互学习，发现身边榜样，找到自己的学习目标，高一的学生参观后纷纷表示：“希望能多开展这种形式的活动，让我们的学习多种多样，我们才能更想学习，兴趣更浓…”
大家的作品也让老师们发现了他们身上的闪光点，老师们也纷纷感叹：“真的不错，也许让老师自己来完成可能也达不到这样的效果……”
不畏严寒辛勤的园丁…
可爱的学生们签下自己的感悟纷纷发表感言…
相互探讨 共同成长
活动结束后，特别邀请的六中的教师们纷纷表示：“此次作业展很有意思，这样的作品也说明学生真正会了，真正喜欢这个学科，才能有兴趣把事情做到更好，我们学校也应该学习开展这样的活动来激励孩子们……”
在最后评课过程中也给我们提供了许多与教学相关的实践经验，也希望我们两校多多联系共同成长。
哇！豆芽豆苗，高二学生拿着自己的课后作业和来参观的六中老师介绍并展示…
我们挺辛苦，不过能让师生共同参与，发现生生之间的榜样，老师也对学生有了更好的指导，希望日后能多开展这样有意义的活动……
