为了贯彻落实海南省课题指示精神,扎实开展我县的课题研究,更好地让课题引领教师成长,教育科研助推中小学校教育改革与发展,全面提高教育教学质量。华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学（以下简称华二黄中）于2023年11月29日举行2023年度省规划课题及小课题开题报告会、中期报告会和小课题推广活动。
本次会议由华二黄中科研部许俊杰老师主持，华二黄中科研部桂立成主任致辞。
课题组负责人分别陈述开题报告、中期报告。省规划课题主持人周淑红老师做《学共体视域下， 农村初中英语语法主题语境教学的应用研究》开题报告。
周淑红老师从课题研究内容、目标和创新点，以及从课题提出的背景和研究意义展开说明
随后介绍了其研究的思路方法和步骤
最后给专家组展示了预期成果
专家组成员认真听取了开题报告，华二黄中刘磊副校长、乐东县研训学校周厚东校长对课题实施的科学性与可行性进行了评议，并对研究可能存在的困难和问题进行了细致的指导。
根据课题组专家的建议下，课题组对课题内容做了如下的调整。
一、课题名称调整：原课题名称《学习共同体视域下，农村中学英语语法主题语境教学的应用研究》字数偏多，在专家的建议下改为《学共体视域下农村初中英语语法主题语境教学的应用研究》，学习共同体、主题语境的含义在开题报告的核心概念及研究方向处做具体解释。
二、研究目标调整：杜绝空洞目标，目标设定简洁和具可操作性。根据要求更改为：1.围绕三大主题语境，结合学习单元话题创设语法主题语境，激发学生学习英语语法的热情和兴趣；2.通过真实问题、真实任务的解决，打造学共体语法学习氛围，提高学生应用英语语法的语用能力；3.形成可推广实施的初中英语语法主题语境的教学范式。
三、研究方法调整为：1.问卷调查法，2、3、4不变。
四、预期成果：原采用的笼统表述“材料汇编”更改细化成，语法课型的教学设计、语法学习单，语法教学分层作业。
五、文献补充：丰富学习共同体的理论依据，把《静悄悄的革命》作为理论支撑。
六、人员变动：聘请刘军辉老师作为课题指导老师；增加黎华华老师加入研究。
通过此次开题报告会议，使我们更加坚定了课题研究方向，我们将按照专家组给的指导和建议，继续按照研究计划有条不紊地进行研究工作，力争取得有价值的研究成果。