习近平总书记曾指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”为了培养学生“爱读书、读好书”的阅读习惯，全面提升学生的阅读素养，塔城市第三小学开展班班共读活动。
老师每日在班级群发布共读内容，学生自己合理安排阅读时间，定量完成阅读任务。在这个过程中，时时有同学的陪伴，在每一个阶段都有老师的贴心指导。
看！孩子们捧着自己喜爱的书，读得津津有味，认真且专注，他们沉浸在书的乐园里，是世界上最美的画面。
一次次阅读，一张张导读单，一遍遍收获，记录着孩子们阅读成长的足迹，字里行间融入了孩子们对阅读的热情。结构清晰的导读任务不仅为孩子们提供了阅读框架，更能层层深入，把握整体阅读；结合人文主题、语文要素，逐步培养学生阅读思维，全面提高阅读素养。
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书香润童年，阅读绘人生。班班共读活动让我们看到了学生们的阅读进步和成长。他们通过阅读书籍，不仅丰富了知识，拓宽了眼界，还培养了思辨力和创造力。让我们点亮阅读的光芒，闻着书香，一起行走在开卷有益的路上。