借他山之石，琢己身之玉。为加快教师专业成长，进一步发挥园长、幼教专干和教师的引领作用，实现一人学习、众人受益，达到资源共享、共同提高的目的。2023年11月25-27日，我镇开展了外出学习的园长、幼教专干返岗实践教研活动。
为发挥高质量的辐射作用，老师们集思广益，资源共享，开展了集体备课活动。
11月25日早上8点，沙塘镇幼儿园园长、幼教专干和老师们在沙塘镇第二中心小学有序签到。
幼儿教育是教育事业的基础，是孩子们成长的摇篮。作为幼儿园园长和幼教专干，我们的责任重大，需要不断提升自己的专业能力和管理水平，才能更好地服务于幼儿、服务于家长、服务于社会。培训只是开始，真正的实践才是检验我们能力的标准。我们要将所学到的知识和技能运用到实践中去，不断探索、创新，为幼儿提供更加优质的教育服务。
沙塘镇中心幼儿园陈勋桥园长的专题讲座《幼儿园教师该如何听课评课》。陈园长从听评课存在的问题、教师该如何听课、如何评课，这三大方面展开了讲述。
沙塘镇中心幼儿园黄银燕副园长的专题讲座《幼儿园教育教学中的数字资源获取和应用》。黄副园长详细讲解教育教学中数字资源获取和应用知识，同时分享了一些获取数字教育资源的网站、app等途径，通过现场操作让大家直观学习，掌握步骤要领。
沙塘镇中心幼儿园杨水珍副园长的专题讲座《幼儿园一日常规》。杨副园长主要从幼儿常规的含义和内容、幼儿一日常规的重要性、一日常规的具体要求、培养幼儿一日常规的注意事项，这四方面展开了讲述。
沙塘镇福联新蕾幼儿园钟学琴老师的大班音乐活动《快乐的小蜗牛》。这首歌曲富有儿童情趣，歌词简单有趣，旋律欢快、优美，深受大班幼儿的喜欢。在这节课的设计中，钟老师从幼儿的兴趣爱好出发，运用多种形式和手段，让幼儿体验、发现、创造、表现和享受音乐。并本着“变难为易、变厌为趣、变被动为主动”，培养幼儿听辨、感受音乐旋律能力为指导思想，充分启发幼儿的想象力和创作力，突出了“面向全体幼儿，注重个性发展”的教学理念。
沙塘镇英豪幼儿园梁冰老师的中班语言《谁的尾巴》。梁老师在整个活动中，时刻以“拓展幼儿思维，提高幼儿主动性”为中心，树立幼儿主体意识。孩子的参与热情高涨，探索兴趣特别高；孩子迫不期待的和其他小朋友分享自己知道的动物尾巴作用的知识；认真又快速的完成操作；整个活动过程步步深入，符合幼儿学习特点，发展幼儿的观察能力、合作能力和语言表达能力。
沙塘镇英才幼儿园林清梅老师的中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》。在活动中林老师面向全体、注重个体。通过榜样示范、同伴示范，鼓励幼儿有节奏地表现动作的同时，激发了幼儿想象力、表现力以及参与活动的兴趣，给幼儿提供更多表现的机会。
沙塘镇育心幼儿园梁国珍老师的中班语言《圆圆和方方》。梁老师从幼儿的生活经验和兴趣出发，让学生在摸一摸、说一说、找一找、拼一拼、画一画、比一比中感知圆形和方形的形态和情感特征。
沙塘镇良村幼儿园闭小双老师的中班音乐《虫儿飞》。闭老师让幼儿欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。在孩子自主探索的基础上，巧妙地引导孩子通过身体各部位的方位变化以及身体部位的不同组合创编虫虫飞和躲的造型，不仅让孩子们积累了丰富的经验，学会了这一创造技能，也为孩子们今后的自主学习提供了有效的支持。
活动结束后，陈勋桥园长组织各位老师进行评课议课，老师们从目标制定、内容选择、课程设计、教学流程等方面进行了深度的剖析，从教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，共同探寻课程亮点与不足，力求使每位老师在此次活动中都受益匪浅。
观看大四班主题墙创设《柿子味的秋天》的视频。韦老师从主题名称、主题目标、主题脉络、主体实施过程、主题墙展示、总结与反思，这六个方面进行分享。
观看中一班主题墙创设《好的南瓜》的视频。李老师从主题说明、主题目标、主题脉络、主体实施过程、主题墙展示、总结与反思，这六个方面进行分享。
观看大一班主题墙创设《秋天里的农科院》的视频。黄老师从主题来源、主题目标、主题脉络、主题墙的展示、总结与反思，这五个方面进行分享。
任重道远须策马，风正潮平好扬帆。知识的升华不仅要靠听、靠看，更要靠踏踏实实地去尝试、去践行。此次返岗实践交流活动，教师们汇聚一堂，在听中感悟，在悟中交流，在扩散培训实效取得最大化的同时，也让教师们充分了解到学前教育的最前沿信息和今后课堂教学的方向，有效实现了教育资源共享，促进了教师专业发展。
编辑:杨水珍
初审:黄银燕
终审:陈勋桥