在全国教育大会上， 习近平总书记指出:"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。"
为加强书香校园文化建设，倡导特色,丰富载体，追求独有性、系统性、渗透性、知识性和实用性，用优美的校园环境陶冶学生，用优秀的校园文化塑造学生，把“三全”育人的机制始终贯穿其中，有力促进学校教育教学质量的提升，努力办好人民满意的教育。11月30日，罗旁初级中学以“新时代，新风貌”为主题，组织各班开展了“一班一品，各显风采”的班级书香文化阵地评比活动。
11月30日，罗旁初级中学以“新时代，新风貌”为主题，组织各班开展了“一班一品，各显风采”的班级书香文化阵地评比活动。
我们的班级，我们的团队！
班级名片具有个性，班主任寄语富有爱心和激励！
我爱我的班，我爱我的“家”！
书香一角，色彩鲜明、文化氛围浓厚。
绿化突出、生机勃勃、充满活力。
主题鲜明、富有特色、有创意！
在检查和评比中，各班的班级文化建设呈现出以下特点:既注重总体和谐又处处体现细节的精心，突出个性与美感、简洁与实效，亮点不断;主题鲜明、富有特色、有创意，班名班训、书香一角、手工制作装饰等一个个富有创意的文化主题脱颖而出;色彩鲜明、文化氛围浓厚。
教室被精心设计与装饰得温馨雅致、有序、美观、色彩协调，浸透出浓浓的文化气息。
富有创意的班级文化布置，彰显着内涵，展示着每个班级的品牌文化，营造出健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，给学生一种美的享受、爱的熏陶,潜移默化地影响着每一个学生，对学生产生润物细无声的教育和启迪，有利于促进学生健康成长。
发挥想象，手工制作。
班级文化的创建，既丰富了书香校园的文化建设，又锻炼了学生的才能。
学校组织相关老师对各班级文化建设进行检查，各班老师和学生同心协力、积极参与，共同完成了这一工作。
让每一堵墙变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”,让教室成为了学生美丽温馨的家园。环境育人，无声胜有声。全校师生正沐浴着优雅的校园环境，体验着班级文化的巨大魅力，奋力前行!