最好的教育，是既有老师的付出，也有家长的支持。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“家长是幼儿园重要的合作伙伴，本着尊重、平等的原则，让家长主动参与幼儿园的教育工作，进入孩子活动课堂。小二班开展了家长进课堂活动。
在大家的期待下，祁紫凝妈妈来到小二班给小朋友们认真做了自我介绍，大家用微笑和掌声激动地欢迎着祁紫凝妈妈的到来！
欣赏故事《乌鸦喝水》
活动目标 ：
1、理解《乌鸦喝水》故事中乌鸦能喝到水的原因。
2、通过实验验证，发展幼儿动手能力和分析问题的能力。
在紫凝妈妈与班级老师的多次交流下，结合班级孩子们年龄特点和兴趣点，精心准备绘本故事《乌鸦喝水》以及各种材料。
故事分享过程中“乌鸦放石子进瓶子”的办法给孩子提供一种新的思维模式，激发孩子的好奇心和想象力，孩子们听得非常认真。
以小组合作方式用石子和沙子进行探索“乌鸦如何喝到水”实验。
收获满满
幼儿通过自主地尝试、操作、探究、发现，体验并获得成功的快乐。孩子们在探究过程中积极大胆的说出自己的发现，尝试解决问题，从而激发了他们主动探究的欲望和兴趣，并且通过动手操作获得了相关的知识、经验。
对于家长而言，以参与者的身份走进班级，体验教学活动，这是一次难得的体验。通过家长进课堂活动能够进一步了解我园的办园理念、看到孩子在园的真实表现。