“教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨。”为了探索“教一学一评”一体化教学模式，践行新课标理念，落实核心素养，探索大单元的课堂模式，达到减负增效的教育教学效果。
11月29日，垣曲县第五共同体的各位参赛选手齐聚城西小学，由城西小学主办，王茅中心校、皋落中心校、长直中心校协办，组织开展第五共同体“立足学科核心素养，探索单元教学设计”评选活动，城西小学教学副校长贾小红主持该项活动，共同体各委派一名评委参与评分。
筹备篇
首先由共同体主办校制定“立足学科核心素养，探索单元教学设计”大赛的活动方案，其次让共同体内各校择优上报参赛选手，参与共同体评比活动。
比赛篇
比赛开始了，有城西小学教学副校长贾小红组织参赛选手抽取参赛顺序，依次进行比赛，评委们商议评分要求。
参赛8位选手从单元的教材分析、学情分析、目标设定、教材的地位、课时整体安排，作业设计与评价、教学与反思等几个方面进分享展示。
首先出场的是 长直中心校张静楠从“通过分类观察操作，建立空间观念”的单元设计《认识图形》，从教学评的一致角度进行了分享。
其次是 长直中心校的孔令豆从“积累转化迁移经验，发展数学核心素养”对《6-9的乘法口诀》进行了单元教学设计的分享。
第三个是 城西小学的张海云“立足主题内容，初探单元意识”的《比的认识》，进行了单元课例教学设计展示。
城西小学的乔文倩分享了“立足学科核心素养，探索单元整体设计”的《运算率》，凸现了课前、课中、课后三个方面的作业设计。
王茅中心校的谭雅娟四年级上册大单元教学的《风向与位置》，从6个方面展示了自己的单元设计。
皋落中心校的马灵芝基于新课标理念下的大单元整体教学《圆》教学设计分析，从7个方面进行了分享展示。
王茅中心校的冯静分享的是五年级上册第6单元《组合图形的面积》，从5个方面阐述了个人的分析理解。
皋落中心校的米雪，对于三年级上册第6单元《乘法》进行了单元分享展示。
结束篇
城西小学教研主任史燕燕：
首先感谢8位老师的精彩展示，可谓各有所长,他们在单元整体教学中有自己的思考和探索，他们大胆尝试，做先行者，这种精神和魄力是值得我们学习的。
其次能参加今天的教研活动，真是受益匪浅。
第三基于课程核心素养目标，用大概念去统筹单元学习内容，用大任务、大情境去启动单元学习，为学生提供了充分探究体验的过程，培养其正确的价值观、必备品格和关键能力，形成了良好的核心素养。
第四理解数学本质，凸显核心概念，提炼数学结构，与全体一线教师充分思考，与时俱进，知不足而奋进，望远山而力行，不断学习,不断进步，相信我们第五共同体的明天会越来越辉煌！
寄语篇
路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。经过本次比赛活动，老师们对新课程标准、大单元教学理念、学科核心素养有了更完整更深刻的认识，有利于提升教师专业素养。
垣曲县第五共同体的老师们将不断积蓄知识与力量，乘风破浪，学思笃行，努力将新理念转化为行之有效的教学实践，为促进学生全面发展、全面提升教育质量而不懈努力。