苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
为进一步激发学生数学阅读的兴趣，养成多读书，会读书的习惯，城赵镇第二中心小学数学教研组于11月30日下午开展了“怎样开展数学阅读”主题教研活动，本次活动由数学教研组长刘小芳老师主持。
活动中，刘小芳老师带着大家从——阅读的重要性、读什么、怎么读，三个模块进行了分享与学习。
通过学习，大家深刻认识到，数学阅读主要是唤醒学生的阅读兴趣，引领学生通过阅读，智慧思考，在积极的思考过程中提升思维的品质。
阅读只是一种手段，其目的是通过阅读促进学生思维的发展，使学生能够在阅读的过程中以数学的眼光透过文字找到背后的数学思想，提升学生的数学素养。
最后大家一致认为，在今后的数学教学中，一要围绕学科认知规律开展数学阅读；二要将数学阅读落实到教学实践中；三要合理选择阅读材料，提升阅读技能，为学生的未来发展奠基!
“数”以积跬步，“学”以致千里。这场关于数学阅读的盛宴，在老师们的心中深埋了一颗数学阅读的种子。相信通过交流研讨，数学阅读的春风定会吹开学生的数学思维之花，绽放一抹绚丽的色彩，为孩子绘就数学生命底色，形成终身发展必备的核心素养，装饰多姿多彩的人生。
拍摄:段永华
编辑:武荣姝
审核:张少杰