“童心学习促乐学，趣味闯关无纸化”—尚庄云庄小学无纸化测试纪实

为全面落实“双减”政策，促进学生核心素养的稳步发展。2023年10月30日云庄小学开展了“玩转数字小卡片，益智激趣来闯关”的无纸化测评活动。在充满童趣的闯关游戏中，对学生进行面对面检测，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，更好地指导学生的学和老师的教。

　　一、二年级的老师根据学生的学习基础和年龄特点，一年级语文精心设置了“指读大闯关”、“汉字伙伴”、“词语能量棒”三个趣味板块，对学生的拼音、字词、量词使用能力等进行了全面考查。二年级语文精心设置了“日积月累”、“语言大师”、“火眼金睛”三大板块，考察学生的古诗背诵、组词接龙、看图说话能力。

        闯关过程中，孩子们全神贯注、兴趣盎然，徜徉在语文的海洋中乐此不疲！

　　瞧！语文乐园趣味多，畅游识字道不停。孩子们“闯关”现场火热的场面⋯⋯快一起来看看吧！

　　小小拼音我来认，字正腔圆我能行！小手指着一个个拼音字母，认真地发出每个字母的正确读音。终于闯关成功，为自己的通关卡片盖上了第一枚通关印章。

　　汉字伙伴我来找，组成字词排排站。汉字文化博大精深，小朋友在闯关游戏学习组词技巧，增强语感。

         量词的正确使用会给句子表达更加贴切，孩子们在量词的海洋里遨游，感受量词描述带来的形象感。孩子们从容自如地选择合适的量词填空，精准速度，自信昂扬的笑容洋溢在每一张笑脸上。

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”孩子们在第一关“日积月累”的比拼中同样大放异彩，背诵古诗时，他们吐字清晰，富有节奏，一字一句，读出了画面，读出了美感，声情并茂、余音绕梁。

　　组词接龙我最行。孩子们从闯关卡片中选择自己喜欢的字组词接龙，既考察组词能力，又考察了学生的知识储备。

        一道一道口算快速播报着，孩子们信心满满准确算出。游戏中孩子们也渐渐明白：数学计算是基础中的基础，今后的数学学习中要更踏实，更认真，勇攀数学高峰。

　　左右的方向感对于一年级小朋友来说容易混淆，分不清，在指认物品的过程可以直观区分左右。闯关老师一旦发出指令，小朋友人快速转动脑筋，一一准确指认，成功闯关。

　　在表达中解决问题，不仅考察了学生的数学知识，更锻炼了学生的语言表达能力。数学思维是无形的，但是数学语言是有形。

　　每一道数学算式都来源于生活故事，代表着生活中的一个个小故事。根据加减法算式创编生活故事，发挥你们的想象力吧！

二年级的孩子们也毫不逊色，在闯关活动中，丝毫不畏惧困难，积极踊跃参与，敢于挑战自我。让我们一起来看看吧！

第一关：盲盒大闯关

随机抽出一个物体，先估一估它的长度，再利用测量工具进行测量，并说出它的准确长度;“测量”小能手会测量周围物品的长度、高度。

第二关：幸运转转转

学生通过转动转盘，抽取口算测试题目，正确、快速地计算出。每人转6次，抽取6道口算。

第三关：动手小达人

两分钟内要求孩子用一副尺子里的三角尺拼一拼出锐角、钝角。

第四关：数学商店

 学生在四种不同种类的解决问题中随机抽取一张题，说清楚算理再进行口答。

　　数学源于生活，用于生活。本次闯关主要为提升学生举一反三、融会贯通的能力，并且能够把数学知识运用到实际生活中，学以致用。在闯关活动中老师认真倾听孩子们的回答，时不时的会对孩子们的回答进行评价表扬或指导，并作出合理的评星等级。孩子们在轻松愉快的氛围中进行了有意义的闯关活动，原来数学的世界竟如此美丽！

　　学思并行，闯关老师们在游戏中不仅考察了学生各方面的能力，也发现了各个学科存在的薄弱点。老师们相互交流，以思促学。

无纸化趣味闯关活动实现了在“玩中考”“考中乐”“乐中思”，在轻松快乐的氛围中，每个小朋友都乐在其中。今后，云庄教师们将会不断提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又提“质”。落实“双减”政策，提高学生学科素养，我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前进。