导语
陶行知先生是我国伟大的人民教育家，其教育思想博大精深，陆建非主编的《陶行知在当代》是陶行知教育思想探索研究文集，虽然每一篇文章不长，但一篇篇却让我们看到了真实的陶先生，多角度阐述了陶先生的教育思想，细细读来令人受益匪浅。11月28日下午，天台县实验小学“融和”啃读坊开展了“学思悟践，以知促行”——《陶行知在当代》啃读活动。
第一环节
观看视频，走近先生
全体教师一齐认真观看视频——《南京晓庄学院纪念陶行知诞辰130周年纪实》
第二环节
分享感受，认识先生
《陶行知——平民教育的领路人》
纵观陶行知先生的一生，他撰写推广《平民千字课》，致力于改变中国的旧教育，为社会为民族办晓庄师范，关注工人、农民阶级的教育，被誉为“人民教育家”，其精神为人所钦佩。从陶行知先生对于教育的关注点来看，我们不难发现，造就一支高素质、专业化的教师队伍尤为重要，作为新时代的教育者，我们也应当努力提升自身专业素养，牢记为党育人、为国育才。
《做有思想的行动者》
陶行知先生一生强调做中思，思中做，成为行知者。教育关注的是如何调动并实现人的潜能，如何使内在灵性与可能性充分地生成，换言之，教育是人的灵魂的教育。因此，我们在上好课、爱着每一个孩子的同时，要想方设法在孩子们心中点燃喜欢学习的熊熊火炬，时刻牢记作为教师启智润心之职责。
第三环节
啃读抢答，知行合一
抢答现场
在各组激烈的角逐下，第二组成员获得了最终的胜利✌️
啃读时间🕑
所有参会老师一齐再次啃读《陶行知在当代》第3-89页内容。
分享会总结
陶行知丰富而独特的教育思想，晓庄师范可贵而可敬的办学精神，永远是是中国教育改革发展的动力和源泉。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。通过这次啃读活动，我们更加深入理解了陶行知先生教育思想的当代价值，更加坚定了我们“读陶行知，学陶行知；师陶行知，做大先生”的理想信念。
