为进一步提升教师教学技能，提高课堂教学质量，促进老师们对《义务教育课程标准》(2022年版)的准确理解，在课堂活动中把新课标的教育理念落到实处，11月28日至11月30日，香水小学中青年数学教师共18人在大坝山小学开展了“以学为主”有效课堂竞赛，体现新课程理念，激发学生的兴趣和思维积极性，打造精品高效课堂。
一、领导重视，组织有序
香水小学校务处提前召开班子会，制定课堂竞赛方案。
二、参赛教师准备充分，呈现了精彩纷呈的课堂
在“双减”政策下，老师们积极打造“以学为主”高效课堂，用多维的角度，不同的风格，在交流中碰撞、升华，通过多层面，全方位的合作、探讨，最终达到整体提升教师教学水平，提高教学质量的目的。赛课过程中，各位教师经过精心备课，反复磨课，最终为大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。参与授课的每一位教师，都把这次赛课活动作为锻炼和提升自身教学水平的好机会。讲课前，她们深入研究教材，了解学生，认真备课，精心设计；课堂上，她们教态自然，语言亲切，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，运用新颖多样的教学方法和手段，让人如沐春风，如饮甘醇。
经过三天的角逐，本次课堂竞赛共评出了3个一等奖，6个二等奖。
本次活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高。学无止境，是香水小学的不懈追求。本次课堂教学竞赛虽然结束了，但老师们锐意进取永不止步!