教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。11月28日，文昌市清澜中心小学语文组展开教研活动。
一年级
胡芝菊老师执教公开课《青蛙写诗》，识字教学落实得较好，巧妙地运用多种识字方法，培养了学生主动识字、自主识字的兴趣和愿望。
二年级
蔡雪颜老师执教的《我要的是葫芦》，以榜样的力量，让学生逐步培养积累朗读的技巧。
三年级
陈小咪老师执教的《大自然的声音》，通过引导学生朗读、想象、体会、交流等手段或形式感受课文语言的生动形象，丰富语言积累，获得对语言文字美的体验。
四年级
王妙玲老师执教的《麻雀》，抓住主要句子，结合重点词语谈体会来理解课文入手，培养学生抓重点词体会感悟句意的能力。
五年级
潘容老师执教的《四季之美》借助图片直观展示四季景观，引导学生观察图片，结合生活经验，帮助学生建立对司机的感知认识。
六年级
薛冬梅老师执教的《浪淘沙 其一》，大胆放手让学生借助注释，自主质疑，在交流中巧妙引导，在疑惑处启发，关键处点拨。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!