教师展风采，赛课促成长
不忘初心 教书育人
为提升我园教师教育教学能力，促进教师不断成长，新城镇新星幼儿园于11月29日——11月30日，举行了公开课活动。
以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“五大领域”教学活动为载体，老师们根据孩子的年龄特点，从目标的设置、教具的制作及活动流程的每个细节，都做了精心的准备。
《有趣的排序》大一班
活动目标
1.通过活动，学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。
2.在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。
3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
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《小红帽》大二班
活动目标：
1.引导幼儿掌握歌曲的节奏，熟悉歌词。
2.学习小红帽天真活泼的个性，勇敢，智慧的优良品质。
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《过冬》大三班
活动目标
1.提醒幼儿取暖时注意安全，培养幼儿的自我保护意识。
2.引导幼儿简单了解冬季取暖的方式。
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《秋娃娃写信》中一班
活动目标
1.理解儿歌的主要内容，学习念儿歌。
2.能够用自己的话复述儿歌内容。
3.激发幼儿对秋天的喜爱和了解。
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《小心夹手》中二班
活动目标
1.了解生活中门、窗、橱柜、电梯的缝隙有一定的危险性。
2.知道遇到危险向大人求救，有初步的安全自护及防范意识。
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《冰糖葫芦》小一班
活动目标
1.激发幼儿对泥工造型的创作欲望。
2.学习泥工技能，练习搓球并学会组合，训练双手的协调配合能力。
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《我有一双小小手》小二班
活动目标
1.认识自己的小手，知道手指不同的名称。
2.熟悉歌曲表演并跟唱。
3.能简单学会保护小手的方法。
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《上学不迟到》中三班
活动目标
1.懂得每天要早睡早起，按时上学不迟到。
2.初步了解小学生早晨的作息时间安排。
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学无止境 未来可期
本次公开课活动，是对教师教学的一次检验、是教学大练兵，也是对幼儿园教研活动的一次推进。教师们在探索中不断进步。
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。” 公开课是一种共同学习，共同成长的教学活动，旨在为老师们创设一个挖掘潜能、展示风采的机会，同时也为我园教师的教育教学水平发展奠定了扎实的基础。
