业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
研课题
为进一步推进我校“十四五”科研课题研究进程，更好地提升教师的专业素养和教学能力，构建更有效的教学课堂，促进教师专业发展，汤原县第三小学开展了“十四五”教育科研规划课题进课堂活动。同时，汤原县教师进修学校科研所温翠云主任在百忙之中不辞辛劳莅临我校进行科研指导。
验材料
温主任以严谨的态度细致的检查了课题成员的相关材料，提出了宝贵的改进意见。
聚课堂
张晶老师的道德与法治课堂
《无处不在的广告》
本节课伊始，张晶老师导入直切孩子们耳熟能详的广告，引导学生从自己的生活中找到商业广告的身影，学生们此刻充分体会到广告无处不在。通过情景展示《余强的一天》学生们意识生活中广告是不可避免的。随着教学的深入，学生们回望自己生活，原来自己和家人的许多购物选择深受广告影响，学生明白了任何广告的发布都要遵守法律，培养学生的法治意识。
教学中，张晶老师也在不断引导学生正确认识广告，做聪明的消费者，为之后识别虚假广告的教学内容做铺垫。
白银晶老师的语文课堂
《草原》
白银晶老师带来的语文课《草原》。在本节课中，立足核心素养和新课标，紧紧围绕“想开去”这一语文要素把握全文内容。白银晶老师不断引导学生结合课文内容和自己的以往经历去想象草原的美丽风光，感受蒙汉情深。
课堂中，白银晶老师注重培养学生想象画面的能力，揣摩语言的能力，剖析情感的能力，让学生感受到了语言的魅力，树立了学生的文化自信。
听点评
温所长带领课题组全体教师参与观摩、并认真记录。
温所长言简意赅，重点突出。以认真负责、严谨、耐心的态度与授课教师进行面对面的指导与交流。授课教师将按照温主任的建议改进教学设计，重新授课。
课题组全体教师们都积极参与，认真记录温所长的宝贵建议。温主任指出需要改进的地方，老师认真记录并进行反思，受益匪浅。
助成长
课题研究有助于教师在研究状态下教学，以研究促进教学，促进教师教育行为的改善。我校越来越多的青年教师在温主任的指导下迅速成长为骨干教师。在此，也要感谢温所长在此次课题研究活动中提供了宝贵的经验。
在这样的课题研究下，教师不再只是依靠经验或主观判断开展教育教学工作，而是能积极主动地反思自己的教育行为，并能够采用一些客观的方法发现教育教学中出现的问题，开展探索性行动，持续改进自己的教育教学行为。
我们是教育者，更是探索者，需要寻觅新的路径，为了成为杰出的教育者，需要不懈地努力。这种不懈的努力不仅会更好地服务学生，还会不断提升自身的教学境界，让我们以更高的标准，开创未来教育的光辉。
编辑：谢志敏
摄影：吴立丽 张秀明
审核：刁丽萍