为了熟悉教育政策法规,提高自身职业道德修养、热爱教育事业,树立为教育事业奉献终身的理想信念。通过系统的业务理论学习,努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,以适应当代越来越高的小学文化教育的需要,满足小学数学学科教学的高要求,为提高自身教学水平打下坚实的基础。
我校老师以年级组为单位，积极主动参与到此次培训当中，通过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研能力、教室组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。认识到学生的学习不仅仅局限于教室，还应该走出教室，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。
同时，网络研修改变了我们的生活，每天打开计算机的第一件事，就是登陆我们的教室，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的学者学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过网络培训，教师们真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。
撰稿人:隋凤丹
审核人:李菲