为进一步深化新课标下的课堂教学改革，全面落实“双减”政策，规范教学管理，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，推动教学质量提升，鱼台县第二实验中学教务处和教科室共同制定本学期详细的教学常规检查方案，在“实”字上做文章，在“精”字提要求，在“细”字下工夫，对常规检查工作进行了全面部署。11月30日下午，组织教研组长和集备组长开展教学常规检查活动。检查内容包括教案、作业批改、听课笔记以及学生作业质量等。
业务副校长张兴合查看老师作业批改
检查组认真填写检查记录
在业务副校长张兴合及教务处主任张海峰的带领下，各科教研组长、集备组长着重对教师教案的教学重难点、教学过程设计、教学反思，教案详实、作业批改等进行了深入、细致的检查。
语文教研组详实记录检查情况
数学教研组正认真查看老师作业批改
英语教研组正在商讨检查细则
在教师教案备写方面，重点检查教学目标是否明确，是否按计划授课，教学过程是否详实合理，是否注重因材施教等。在作业批改方面，查阅了教师对学生作业的批改记录，是否落实优化作业设计，是否及时批改作业，是否符合国家“五项管理”和“双减”政策的精神，切实减轻学生负担。检查组认真查阅老师们的听评课记录和参与教研情况，查看是否真正落实了“推门听课”制度，是否积极参与学校教研活动和集体备课活动。
物理教研组正认真翻阅教师常规材料
化学组详细记录发现的问题
道德与法治教研组认真翻阅教师业务材料
历史学科教研组密切配合完成业务检查任务
音体美信联合教研组教师业务检查中
地理教研组仔细研讨检查细则
生物教研组认真检查中
通过检查发现，老师们的教案书写认真规范，教学计划制定符合学情，教学目标体现学科核心素养，教学环节清晰合理，反思有针对性，能严格按照“双减”政策的要求进行落实。老师们用心设计作业，精心选择作业内容，充分考虑学生个体之间的差异，分层布置作业，用心批注。
当然，检查中也发现了一些不足，如个别教师的教案缺少教后反思；学生的错误未能及时订正并批复。对于出现的问题，各教研组也及时记录，把情况梳理总结，进行调整优化。
部分优秀教案和作业展示
通过本次教学常规检查，进一步规范了学校教学常规管理。今后，鱼台县第二实验中学将继续在“实效”上做文章，在“细节”上下功夫，让教学常规真正得到落实，推动教学质量的不断发展。