是老师，是妈妈……
杨丽
“ 生活老师”这个特殊的身份已陪伴我整整八年的时光。八年来，我与孩子们之间的日常生活总是充满趣事。我喜欢和孩子们交流、互动、分享生活中的点滴。
我们学校的孩子，个个天真无邪，要说他们的可爱之处，那是数不胜数。但也不乏使人难受的一面。一说，就有哪么一个孩子，他是二年级的吴科研，型特殊孩子——留守儿童，通过家访我知道，孩子离单亲家庭也不远了，爸爸妈妈一直处于吵架闹离婚的状态，所以小科研在家是由万年的祖太照管。所以每次返校，他都穿的脏兮兮的，周五带回去的脏衣服都没洗，又带回学校来……没办法，我只能打电话联系家长，他们都会找各种理由推脱，为此，我也和家长争论过很多次，一次又一次以失败告终，所以我只能动手，和他一起清洗脏衣服，床单被套他太小了，只能是我动手帮他洗，每次我们一起洗衣服时，他总是小心翼翼的蹲在我旁边，有次还问我：为什么我不是他的妈妈，他好想他的妈妈和我一样……听到他的发问，我无力回答，农村这样的孩子太多了，看着孩子天真的小脸蛋，我也只是沉默。后来说的多了，我偷偷的加了他妈妈的微信，有一次，我洗完衣服，悄悄打通了他妈妈的微信，镜头对着在叠衣物的小科研，他回头一看，手机里竟出现了他日思夜想的妈妈，竟哭得泣不成声……
从那以后，他开始自已注意个人卫生，尽管他只是一个二年级的孩子，在我们的共同努力下，刷牙、洗手、洗脸这些小事做的已经很好，有时就算是他整理的不是很清楚，我也会一直鼓励他，看着他一天天改变，作为生活老师的我和他一起高兴。
像这样的孩子，我们学校也很多，我会尽我最大的力量去帮助关爱每一个孩子，让他们在温暖中成长。