【数学文化】讲数学故事 品数学文化——阳谷县铜谷小学 讲数学故事四

李丽
创建于2023-11-30
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  为了让学生体会数学文化,感受数学魅力,发展核心素养,铜谷小学举行的讲数学故事,品数学文化活动如火如荼的进行着。

  1642年的圣诞节前夜,在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里,牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿,出生时只有3磅重。接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人,并且活到了85岁的高龄。而这一切都要从一个苹果开始说起。

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  18世纪下半叶的欧洲,降临了一位千年难遇的超级天才,这位天才的全名就叫作约翰·卡尔·弗里德里希·高斯。高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家,享有"数学王子"的美誉。关于这位数学王子的传奇还要从他一次求和的故事中娓娓道来。

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  天才在于勤奋,欧拉就是这条真理的化身。1707年欧拉生于瑞士巴塞尔,13岁入读巴塞尔大学,15岁大学毕业,16岁获硕士学位,19岁开始发表论文,26岁时担任了彼得堡科学院教授,约30岁时右眼失明,60岁左右完全失明,在失明后,他仍然以口述形式完成了几本书和400多篇论文,解决了让牛顿头痛的月离等复杂分析问题。欧拉,他是所有人的老师,让我们一起来聆听他的故事吧。

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  他,是“中国数学之神”,是誉满中外的著名数学家。他曾因家贫而辍学,最高学历只拿到初中毕业证书;他曾因病而落下左腿残疾,一度只能依靠手杖行走;他是中国解析数论、典型群、矩阵儿何学、自守函数论与多复变函数论等多方面研究的创始人与开拓者。他在全世界范围内为中国数学赢得了巨大的荣誉。他,就是华罗庚。

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  将生命付诸热爱从一介布衣到当代中国的伟大数学家,他的成就在世界范围内引起广泛关注和赞誉。在风雨飘渺的岁月,他坚定而纯粹地怀揣报国之志,以数学作桨,启程向更广阔数字王国,摘取数学皇冠中最负盛名的明珠——歌德巴赫猜想。

    他就是数学家陈景润。

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  数学家们真的很勤奋很执着,他们不停地提出理论,证明理论,终其一生可能只为了那一个答案。但也正是因为他们的执着,才有了现在这个多姿多彩的世界。数学离不开生活,生活也离不开数学。让我们一起披荆斩棘攀登数学的高峰!

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