为深入学习贯彻新课标，提高单元解读与教学能力，推进我校“集体备课”的实施，进一步深化课堂教学，有效提升课堂教学质量，营造融洽的教学氛围，加强与兄弟学校的交流，我校于11月30日上午举行了以“集备助力展风采 灵动课堂显智慧”为主题的教学开放日活动。本次活动诚邀了教师发展中心领导、各兄弟学校领导及教师参加。
本次活动开放的课程有数学、音乐、英语、书法、道德与法治、体育。课堂上，教师们各展风采，教学设计各具特色，依据学情，借助多元化、互动性强的教学手段，有效地落实学科核心素养。
教师发展中心廖磊主任和王志亮主任莅临我校指导工作。他们深入课堂认真听课，积极参与老师们的评课议课。王志亮主任就她听的道德与法治课《美丽中国是我家》进行了精彩的点评，她首先肯定了赖老师在教学过程中的闪光点，赖老师基本功扎实，教学环节清晰，教学设计合理，注重学生素养的培养。同时王主任也指出课堂中存在的一些不足，并且给出了宝贵的针对性建议：老师要把握从“学好”到“教好”再到“用好”这一过程，多根据学生的年龄开展思辨活动，用理论指导实践。王志亮主任还对我们学校的集体备课工作进行了检查，她对我校已经开展的集体备课活动给予了高度的评价，备课组常规工作落实到位。
廖磊主任对马丽湘老师的对话课《What does he do?》进行点评指导。马老师注重任务型学习，通过观察图片、预测文本、小组合作等形式培养孩子的学习能力，还提出了一系列问题，锻炼孩子的批判力，树立正确职业观。廖主任还指出老师要深入学习理论知识，用理论指导教学，要突出学科的核心素养，让学生树立正确的价值观、培养必备品格和关键能力。课堂设计要依据学生实际情况，尽可能联系生活、贴近生活，可以多让学生在情景中操练，增强学生实际应用能力。
研前有准备，研中有思考，研后有改进，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多上升的空间让我们去思考。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。本次活动，不仅加深了我们与上级部门、兄弟学校老师的交流，还有效地帮助我们教师理解新课标的内涵，提升我们教师的专业素养。我们将不断努力，不断创新，让课堂教学在新课标的指引下变得灵动有趣，绽放浓郁的芬芳。