为进一步贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》，促进教师的专业发展，提升教师队伍的整体素质，务实教育教学基本功，开封城乡一体化示范区组织幼儿园教师进行了基本功比赛。
莅临现场的有示范区教体局党组成员蒲国凤、示范区教育教研室李艳芹主任、示范区教育教研室幼教教研员高海超老师，以及示范区监管科民办幼儿园负责人、民办省级示范园幼儿园园长代表等。
比赛前，李艳芹主任为参赛教师加油鼓劲，希望教师们能从比赛中汲取精华，取长补短，真正达到以赛促研，以赛促成长的目的。
比赛分为理论知识、简笔画、钢琴弹唱和广播操四大项。同时，主持人宣布了比赛各个环节的规则和纪律，参赛教师现场抽签。
测·理论知识
理论测试以《幼儿园保育教育质量评估》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为大纲，教师们认真审题，奋笔疾书，营造出求知、求真的良好氛围。
绘·走近童心
画笔共思绪齐飞，创意与脑洞一色。考核采用命题画的方式，教师们以“ 初冬的幼儿园”为主题，精心构图，画面完整，色彩明亮，美丽的想象让我们恍若置身其中，一幅幅充满童趣的图景跃然纸上，栩栩如生，每一笔都是奇思妙想！
奏·悦享视听
钢琴流淌出的美妙音符单纯而丰富，教师们的歌声柔美如冬日的阳光。
舞·动感节拍
广播操和器械操的比赛，老师们舒展的手臂，如同柳絮飘舞。跳跃的脚步，如同冬日里的雪花。明媚的笑脸，如同冬日的阳光。
比赛结束后，高海超老师对活动进行了细致的点评，她表示: 本次基本功大赛，考验的是老师们理论与实践的基本功，只有做到知行合一，才能更科学的开展保教工作，促进幼儿的全面发展。
蒲局长针对本次比赛进行总结，对老师们积极参赛的态度以及精彩的现场展示给予了高度评价，同时也寄予了更多期望，希望老师们以本次比赛为契机，相互学习，取长补短，不断提升自身的专业能力和素养。
学习从未止步，热爱从未消减；成长的路上，我们一直在努力；学习是最美的姿态；以赛促成长；每一份努力都不会被辜负；每一份付出都会有收获；让我们不负韶华，以梦为马；匠心谱芳华！
-End-