幸福路中学 程晓琳
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倾听“心”声音   汇聚“新”力量

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小雪已至,告别一秋。为帮助新教师顺利克服职业困难期,在寒凉乍起的天气,幸福路中学学校领导与三十位新入职教师于2023年11月29日齐聚技校点会议室,共赴一场特定的暖冬座谈会。本次会议由教科室程晓琳老师主持。

座谈会第一环节由张倩副校长致辞。

座谈会第二环节“说成长 谈困惑”

每个人都在负重朝梦想进发,但在路上,也仍不忘抬头望望月亮星星。分享交流中,新教师分享着入职以来的各种“小确幸”,与此同时,老师们也提出了自己开学三个多月以来的工作、学习和生活,从不同角度畅谈了自己的收获和心得体会。

有的老师从课堂教学、班主任工作、教育教研三个方面总结了三个月以来的工作,并表示自己将会在今后的工作中多向老教师学习、多向优秀教师看齐,做好学校发展的“螺丝钉”;有的老师从思想认识、教学常规、作业辅导三个方面对自己的工作做出总结,指出了自己的不足并表示自己在今后的工作中会通过多听课的方式来强化基本功;有的老师从工作态度和师德师风两个方面分享了自己进入大家庭之后的成长并感情饱满地讲述了身边爱岗敬业的老教师留下的令人感动的画面;有的老师先从课堂教学、师生相处两个方面对开学以来的工作做出总结又以展望未来的视角表达了要做一名富有爱心和创新精神的优秀教师的决心。

座谈会第三环节“听良言  助成长”

教务处朱林芬为新教师答疑解惑:1.手写教案是积累和沉淀,而不是浪费时间。在集备教案的基础上,多问几个为什么;在教学结束后,写教学反思。经过这样的自我反馈,不断发现问题,提出问题和解决问题,更有利于大家积累教学经验,提高教学能力。2.正确认识分层作业,科学布置,认真批改,答疑解惑。分层培养“小教师”,充分发挥学生传帮带的作用。

政教处何洋为新教师支招——1.如何解决两极分化的问题:我们不能用成绩去定性一个学生;保住成绩中档的学生,是班级的核心。2.班级管理的方法:充分展示班主任的两面性,在与学生的相处中,我们要分得清,要让学生感受到明确的规则,也感受到明显的关爱;时间的付出与学生的好习惯关系甚大,我们需要花大量的时间去陪伴、监督他们的早、中、晚,用以形成良好的学风和班风;了解、深入了解、信任、极度信任,首先要有过硬的专业能力,然后要对自己讲的每一句话负责,讲的话都能有效;教育是有过程的,我们需要去坚持要给他们成长的时间,也要学会接受他们的选择!

政教处钟化人为新教师出谋划策:1.单亲家庭学生有自卑感,缺乏关爱,善于发现闪光,及时表扬。2.教育惩戒不仅仅是罚,还要适当鼓励和奖励。尺度不在于多严厉,在于让学生心悦诚服,以自己表率感召学生,另外不要把自己底牌都亮出来,不要在学生面前失控吼叫。3.从细节做起,从容易事情做起,如清洁卫生,各项活动要走在前列。要让班级有自己特色。4.做一个让学生"爱"和“恨"的班主任老师,课堂上严肃认真不乏活跃,有的放失,生活中多关心学生,走访学生家庭、学校各种活动和学生融为一起。5.问题学生教育需要一个过程,不能操之过急,以平常心去对待,这样才能冷静处理。

教科室程晓琳和新教师分享:1.集体备课不是单纯的“拿来主义”,我们应当像蜜蜂一样,在教法的百花园中到处采集于自己有用的花粉,回来酿造自己课堂教学的蜜。2.科学设计作业分层,可以作业量分层,也可以作业难度分层,也可以完成作业时间分层。3.年级组文化在教师的发展中起着举足轻重的作用,是教师成长的“小环境”、“小气候”。希望新教师们带着人文情怀、教育情怀、家国情怀积极融入年级组团队,做一个立体的教育人,不执、不惧、不计、不烦;做一个心中有风景的人,有梦、有爱、有容、有度……

最后希望新教师积极撰写成长故事以及各学科教学论文、教学反思,学期末我们汇编校刊《幸福教苑》,为大家营建一处教师的心灵港湾。

座谈会第四环节“明方向  再起航”

教学副校长周涛指出此次座谈会主要是聆听大家的心声与想法、解答大家的疑惑,提出三点希望:第一,希望新教师们能尽快适应新的工作环境,融入学校氛围,在学校里舒心地工作,开心地生活,为自己未来的职业生涯添上浓墨重彩的一笔;第二,希望新教师们做好职业规划,有求变思想;锻炼本领,走出困惑期;虚心学习,不断创新;第三,勉励新教师甘于做老黄牛奉献精神,勇于做雄鹰拼搏精神,尽快转变角色,为学校和社会发展贡献力量。

最后校长肖敏对新入职教师三个月以来的快速成长以及努力、敬业精神表示欣慰、肯定,同时也对新教师的成长寄予了厚望。她深情且坚定地勉励大家:1.且喜且忧。继续前行成为教学岗位上的不可替代者。做别人不愿意做的事,把别人愿意做的事做到最好。2.且做且思。将所学产所用,将理论转为实践。在教育教学实践中思考,在思考中提升自我。3.切寻且悟。为自己的教育梦想不断追寻,悟实现梦想的途径和手段。4.且读且写。做一个终生学习者。把所思、所想、所感、所悟记录下来,用文字记录青春,积淀教育人生。5.且行且远。做一个优雅的生还者。一言一行要体现出幸中教师的风采、风格和风范,做好学校的形象代言,用青春去遇见更美好的自己!

最后希望所有青年教师从学科教学提升、从班级管理锻炼、从跟岗学习锤炼,达成自己个人专业发展与学生成人成才和学校擦亮教育品牌三赢的目标。

此次座谈会为新教师们提供了交流与分享的机会,促进了彼此间的学习与成长。润心笃志,晖光日新;目有繁星,心存希冀。相信在未来的教育之路上,他们脚步将会更加坚实、稳固,带着“爱和责任”,积极投身到教育教学中。期待他们在幸中的舞台上,绽放属于自己的最美芳华!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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