凛冬已至，银装素裹。在这个冬日里，长春博硕学校为全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，融知识性和趣味性为一体，本学期末，二年级举行了以课程内容为主题的戏剧表演，孩子们化身为戏剧中的精灵，穿梭在精心装扮的戏剧世界，孩子们与老师、家长们一起演“剧”、赏“剧”、融入“剧”，一起“剧”享精彩！
二年级作为初阶课程，旨在让学生初步感知戏剧的魅力。以“戏剧”为媒介，来帮助学生提高阅读能力、思考能力、表达能力以及团队协作等能力。在老师和家长们的巧手布置下，一张张别开生面的戏剧海报和精致的观影券呈现在孩子们的面前！
为营造良好的活动气氛，培养学生的戏剧能力和表演能力。我校注重突出自主性、实践性、综合性，组织以学生为主体的语文、英语戏剧课堂活动。
活动开展前，由冯晶主任组织开展活动研讨会，为本次戏剧活动做具体部署。
参与本次活动的老师们如火如荼地陪学生们进行排练。每一句台词，每一个表情，每一个动作，每一次排位，老师们都精益求精、一丝不苟，让孩子们深刻体会戏剧的独特魅力。
戏剧表演的舞台，更是孩子们将所学知识融会贯通尽情展示的大舞台。课堂上，老师把课本、绘本中的人物娓娓道来；舞台上，孩子们让课本中的人物粉墨登场。这些人物被孩子们赋予了鲜活的生命，透过孩子的视角以丰富多彩的表演形式展现出来。老师们、观众们被孩子们表演深深吸引，或开怀大笑，或潸然泪下。
校领导一行百忙之中亲临戏剧表演现场，对孩子们精彩纷呈的表演进行了高度的评价。校领导表示，二年级全体教师以唤醒的教育、尊重的教育、赞美的教育为前提，在“文中有戏，戏中有文”的戏剧表演中充分展现了博硕学校五育融合的育人观念。
人人都是主角，每个孩子都闪闪发光。在精彩纷呈的戏剧嘉年华中，一颗颗晶莹的心悄然绽放。教育戏剧作为长春博硕学校的一张靓丽名片，真正做到了班班有剧，人人有戏。孩子们在“书”中学，在“剧”中悟，美好的情感在课本剧中滋养。让浓浓的经典文化继续传承，让校园淡淡的剧香继续弥漫。