南莞学培如火热，北清育园有我心——记2023年清远市第三届“三名”工作室主持人业务能力提升培训第四天

      莞城岁末，亦冬亦秋更似春，真是一大好时光。2023年11月30日，我们迎来了2023年清远市第三届“三名”工作室主持人业务能力提升培训活动的第四天。

       上午，名教师组的学员们奔赴东莞市第三批品牌名校一一东莞市寮步中学深入学习。

        学员们在学校领导的介绍下，兴致勃勃地参观寮中和美校园，观看体艺书法展、玻璃陶瓷画展，并观摩了该校的品牌项目——寮中课间操。

        参观完校园后，学员们在综合楼报告厅聆听寮中名教师的讲座。讲座内容包括：东莞市名师郑兹滨主讲的“学思励行 赋能成长”；校级名师工作坊主持人工作汇报：陈丽坤的“聚焦教学，遇见美好”，金华杰的“潜心教研绽芳华 奋楫扬帆共远航”，曾海强的“持续实践 用心总结”和李苑华的“‘研’途有你，追光不止”。

        经过此次参观学习交流，我们深深体会到寮中人的专业与专注，这也为我们以后的工作室建设增加智慧，为教育高质量发展添砖加瓦。在此，我们也非常感谢寮中人的倾情分享。

       下午，清远市“三名”主持人能力培训继续进行，在东莞中小学教师发展中心601室，寮步中学彭盛校长给学员们开展了一场以《成长型思维——教师专业成长的自我突破与路径选择》为主题的讲座，引发了学员老师的强烈共鸣。

       彭校长不仅是寮步中学的校长，还是一位正高级教师、特级教师。在讲座中，彭校长用生动的案例和自身的经历，深入浅出地讲解了教师的意义以及成长型思维的重要性。

        彭校长强调，一个拥有成长型思维的人不会害怕失败，而是能够直面挫折和困境，通过不断学习来实现自我突破。同时，他详细阐述了成长型思维的六大特质，包括乐观、远见、坚毅、行动、合作和责任。他表示，这些特质是教师专业成长过程中必不可少的元素。

      彭校长还指出，教师的专业成长不仅需要深耕自己，下笨功夫，还需要注重健康，善于总结。他认为，认真做事只能把事情做对，而用心做事才能把事情做好。他鼓励教师们要在课堂上点亮学生对知识的渴望，勤于探索，乐于研究，善于创新，精于设计；要积极投身教育科研，研究有价值、有待探索、能基本解决的问题；用责任意识凝聚成功的能量，用爱心待学生，用热爱从事教育，用心去行动去实践，勇于突破人生的瓶颈，让学生成功，让同伴成长，让自己成功，让孩子受益；要踏实做研究，扎实做好名师工作室培训工作，努力引领老师成为学习型、研究型、智慧型、幸福型的老师。

       彭校长的成长之路，就是一名普通教师职业生涯不断进阶的示范之路，他用令人信服的案例，用他的眼界、心态、格局，告诉我们一个名教师、名校长是如何炼成的。

       这场讲座引发了大家的强烈的共鸣和思考。彭盛校长的讲解让我们对教师的意义有了更深入的理解，也对成长型思维的重要性有了更深刻的认识，让我们把彭校长的精神融入到自己的教学和生活当中，努力实现自我突破和专业成长。