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寒冬送教促成长,暖心聚力共前行——安阳市第六十六中与东庄镇初中语文乡村首席教师工作室帮扶交流活动

创建于2023-11-30 阅读1744

为了更好的打造乡村首席教师工作室建设,让乡村首席教师及名师更好的发挥示范、引领、带动、辐射作用,11月30日下午,安阳市第六十六中名师周晓北带领工作室成员吴艳娜老师、程书锋老师和刘钊老师一行4人来到内黄县东庄镇第二初级中学,与我校乡村首席教师工作室开展教学教研交流活动,为东庄二中送课下乡。我校周志伟校长对本次交流活动非常重视,各项工作都已安排就绪。

同时东庄镇中心校贾平振主任高度重视乡村首席教师工作室的工作,带领全镇初中语文、数学、体育老师,积极参加并指导本工作室的教学教研活动。我校周志伟校长热情欢迎各位领导和名师的到来。

  本次交流活动分为以下三个部分:

一、听取我校乡镇首席教师工作室工作开展情况。

二、六十六中三位老师作示范课。

三、座谈交流。

语文老师吴老师教授七年级《诫子书》。一篇返璞归真的文言文教学,本节课以读为主,从初读到再度、三读。吴老师配乐展示朗读,情感慢慢融入、渗透,节奏感强。以文本为基础展开对学生思想情感的熏陶。制作座右铭,给父母写封信,以表达自己对父母的感恩之情。本节课以新课标为依托,以学生为主体,在注重知识传授的同时,更是对学生思想的洗礼。

数学老师叫程书锋课题:解一元一次方程   教师引导性的语言非常有感染力,从复习一元一次方程的概念,进而逐渐延伸,通过延伸变式将概念更加透彻。规范做题的过程,教师板书非常详细,细节强调到位。针对农村孩子的基础知识薄弱,在课堂上采用了多种教学模式,让学生由基础到拓展,知识掌握的非常扎实。注重对学生思维的训练,不仅仅是知识的传授,更是思维的提升。

体育老师刘钊的课堂以发展学生的跑的速度耐力训练为课题,采用高强度间歇训练本节课分为四个环节:课堂常规-准备活动-基本内容-课后点评四步骤,其中准备活动采取游戏导入,用捕鱼游戏调动学生积极性,符合大单元教学设计,以提高学生的身体素质为核心。

安阳市六十六中名师周晓北老师强调工作室整理材料要齐全,同时还要发挥工作室的示范、引领、辐射的作用,相互交流、学习,共同提高。周老师也指出教学的追求要从教学方法到教学策略,最后要做到追求教学思想的提高。正确理解什么是跨学科学习,侧重实践学习。研读新课标,更好的教好语文。愿每一个老师把学习放在路上。

最后由中心校贾主任作总结。贾主任表示中心校非常重视工作室的建设和发展。强调教学工程要依据新课标的要求,明确课堂的教学任务,努力提高自身业务水平,鼓励工作室全体成员要利用好工作室的平台,力争做到示范、引领、辐射、带动东庄镇初中教育事业的发展。

非常感谢贾主任和我校周志伟校长对工作室工作的大力支持,让本次交流活动圆满完成。此次活动,不仅是一次经验分享,更是一次思维的碰撞。在实现“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的同时,促进了城乡教师的教学互助,助力乡村首席教室工作室全体成员的成长。

一花独放不是春,百花齐放春满园!内黄县东庄镇初中语文乡村首席教师工作室将不负时代使命,加强协作交流,积极探索,为乡村教育教学质量的提升贡献力量,为进一步推动乡村教育的发展而持续努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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